专题：马克思文艺论著复习
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马克思主义文艺论著选读
马克思主义文艺论著选读一、单选（四号字体） 1、《评》的作者是(马克思) 2、马克思的第一篇政治性文章是() 3、“风格就是人”是马克思引用的那一位法国作家的话(布封)
4、发表 -
马克思复习
马克思复习重点注意：次份资料只是从中制同学的书上笔记所得，准确度有待考察～
▲为最重点内容，△为次重点内容 其他为重点内容没写进来的为了解内容
▲第一章 世界的物质性及其发 -
马克思复习
道德最重要功能：调节功能
中华民族优良道德传统的根本要求：公义胜私欲
社会公德的重要内容是中最基本要求：遵纪守法
法律的作用：是中国特色社会主事业顺利发展，社会主义和谐社会 -
马克思主义哲学复习整理
马克思主义哲学考试整理第一章第二节哲学的基本问题和基本派别一、哲学的基本问题二、哲学的基本派别三、现代西方哲学思潮与哲学基本问题第二章第二节马克思主义哲学在哲学
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马克思期末复习
《马克思主义基本原理》教学实践计划
2010—2011第二学期
为了适应全面推进素质教育的要求，进一步改革和加强思想政治理论课教学，根据我校最新《马克思主义基本原理概论》课教 -
马克思复习计算题
三、辨析题 1.物质的根本属性是客观实在性。第一章7 错误 物质的根本属性和存在方式是运动，世界上除了运动的物质什么也没有。这是辩证唯物主义对运动的理解。这个理解是建立
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马克思复习大纲
《马克思主义基本原理概论》复习大纲 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 教学基本要求：从总体上理解和把握什么是马克思主义、为什么要学习马克思主义、怎样学
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马克思复习1
第一章1、哲学的基本问题及内容。P28
哲学的基本问题，是思维和存在的关系问题。
哲学的基本问题包括两方面的内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究
竟谁是世界的本原，即物质和 -
马克思期末复习
认真看看前四章，第五章可能出选择题，考第六七章的可能性小◆第一章一：马克思主义物质的定义物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉
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经典教育论著推荐
作者简介 石中英，男，1967年生，安徽寿县人，中共党员，博士，教授，博士生导师，长江学者特聘教授，北京师范大学教育学部部长，《教育学报》杂志社主编，国务院学位委员会第六届学科评议组成员（
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2010年4月高自考马克思主义文艺论著选读试题答案.
2010年4月高自考马克思主义文艺论著选读试题
一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，将其代码填写在题后的括 -
马克思政治经济学复习重点范文
价值尺度：货币作为价值尺度，是用来衡量其他商品的价值的，是在商品经济发展中自发产生的。 价格标准：价格标准是货币重量单位，是用来衡量货币金属本身的量的，通常由国家法律规定。
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“马克思主义哲学”复习大纲（范文模版）
“马克思主义哲学”复习大纲 本课程主要是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理的教育学习毛泽东和邓小平哲学思想，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马
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马克思主义哲学复习大纲
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“马克思主义哲学”复习大纲本课程主要是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理的教
育学习毛泽东和邓小平哲学思想，帮助学生掌握马克思主 -
马克思期末复习总结
马克思主义绪论 1、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可割分的三个主要组成部分。 2、马克思吸收几千年的人类思想和文化发展中
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江理工马克思复习
1. 分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点 【材料1】《孟子》“民为贵，社稷次之，君为轻” 荀子认为“君者……” 【材料2】梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而
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教育论著读后感
《陶行知教育名篇》读后感毛泽东同志盛赞陶行知先生是“伟大的人民教育家”，宋庆龄女士则称其是“万世师表”，陶先生的教育思想奠定了中国近现代教育事业的基础，陶先生的教育思
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教育论著读后感
没有爱，就没有教育 ——《陶行知教育学》读后感 涞水县三坡学区马各庄小学一段时间以来，我认真拜读了教育家陶行知先生的教育专著。陶行知先生是20世纪中国伟大的人民教育家，是
