专题：明史列传第一六二
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明史列传目录5篇
卷113 列传第1 后妃一 卷114 列传第2 后妃二卷115 列传第3 兴宗孝康皇帝 睿宗兴献皇帝 卷116 列传第4 诸王一 卷117 列传第5 诸王二 卷118 列传第6 诸王三 卷119 列传第7 诸
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《明史·陈循列传》阅读答案及译文5篇
陈循，字德遵，泰和人。永．乐．十三年进士第一。授翰．林．修撰。习朝廷典故。帝幸北京，命取秘阁书诣行在，遂留侍焉。洪熙元年，进侍讲。宣德初，受命直南宫，日承顾问。赐第玉河桥西，巡幸未尝不
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明史读后感
读《明代农业经济与农村社会》有感
到明朝，中国传统王朝社会进入了后期。明初对种种传统发展到极致，明朝统治者都积极复兴农村经济，为后来商品经济的发展奠定了基础。在中国封 -
快乐生日美好祝福之一六二
快乐生日美好祝福之一六二尊敬的***小宝贝：您好！您是我多年的情人，今天正值您的**岁生日。在这个专属于您的特殊日子里。我情不自禁，向您倾诉发自内心的肺腑之言：生日多么值得纪
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观明史有感
观明史有感王朝顶峰，是一个登峰造极的境界，在怀有天下苍生的悲悯之心时，头顶之上，揣摩不透的天意，可以让生命一辈子诚惶诚恐。修炼即是，老百姓能走的路，也是历代王朝的统治者该走的
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明史研究总目
《明史研究》总目（1-8辑） 高寿仙 2004-09-21 02:22:15 阅读 摘自史学评论网 7913 次 [编者按]《明史研究》是中国明史学会主办的一份不定期刊物，1991年创刊，到今年已出版8辑。受
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明史演义读后感
明史演义读后感（一）郭守全蔡东藩，清末民初人，以著述历史演义小说而闻名，其所著文辞犀利，所述史事详实，展现了历代兴衰、人事更迭，让后来者鉴，可与司马光所著《资治通鉴》相媲美。我利
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《宋史?列传第一百七十五》阅读练习及答案
三、阅读下面的文言文，完成8—10题。（9分，每小题3分）胡颖，字叔献，潭州湘潭人。父，娶赵方弟雍之女，二子，长曰显，有拳勇，以材武入官，数有战功，颖自幼风神秀异，机警不常，赵氏诸舅以其类己，每加
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管仲列传 学
《管仲列传》教案
一．教学目标
1.积累常见的文言词语和文言句式，翻译重点语句。
2.欣赏管仲的人格魅力，体会管鲍之交的真诚可贵。
3.了解管仲从政取得成功的主观和客观原因。
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屈原列传2014
《屈原列传》导学案 学习目标： 1、掌握文中重点实词、虚词和句式等文言知识。 2、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德 学习重点： 1、积累文
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列传027
列传二十七 李国英刘武元库礼胡全才申朝纪马之先刘弘遇于时跃苏弘祖吴景道李日芃刘清泰佟岱秦世祯陈锦 李国英，汉军正红旗人，初籍辽东。仕明隶左良玉部下，官至总兵。顺治二
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货殖列传（汇编）
老子曰：“至治之极，邻国相望，鸡狗之声相闻，民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。”必用此为务，挽近世涂民耳目，则几无行矣。 太史公曰：夫神农以前，吾不知已。至若诗书所述
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屈原列传
《屈原列传》 教学目标： 1、疏通文意，掌握文言知识。 2、梳理本文的行文思路，指导学生用五个字概括屈原的一生( 以屈原活动时间为序，按照“任 —— 疏 —— 黜 —— 迁 —— 沉
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明史本纪读书报告
201424143155 14历史王化旭 《明史·太祖本纪》读书报告 书名：《明史太祖本纪》 作者：《二十四史》编委会修编 出版社及版本：线装书局 2014-10-1 编号：9787512015272近来拜读
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无线电报发明史[推荐5篇]
无线电报发明者----马可尼意大利电气工程师和发明家。1874年生于意大利的博洛尼亚市。他的家庭十分富裕，他在家庭教师的指导下学习。在博洛尼亚大学学习期间，他用电磁波进行约
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明史.李自成传读后感
办案之余，重拾那本放在案头的《李自成》，每次都会有一种难以名状的感慨……冥冥中，崇祯似乎就是在昨夜于煤山寿皇亭自缢而死的……两行清泪凝固在他那憔悴而苍白的脸上，也瞬间凝
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明史之10大必读
明史之10大必读秘笈俺上学时读的是明史专业，工作后又干上编辑这一行，不时有朋友问我：“我想了解明朝的历史，有什么书可以读？”当时就零散推荐了几本，在这里，集中推荐一批有关明朝历
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《明史》的阅读答案
三、(9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成8～10题。韩观，字彦宾，虹人，高阳忠壮侯成子也。以舍人宿卫，忠谨为太祖所知，授桂林右卫指挥佥事。以征南左副将军从都督杨文讨龙州土官赵宗
