专题：美术我画的动漫形象
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我画的动漫形象教学设计
课题：我画的动漫形象 一、教学目标： 1、知识目标：认知领域：指导学生欣赏卡通，使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型。 2、能力目标：动作技能领域：在欣赏各种卡通的同时，让学生找出
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【教学设计】我喜欢的动漫形象_美术_初中
教学设计 我喜欢的卡通形象 一、 教材分析 本课为激发学生的举，以色彩缤纷的图片展示了生活中常见的众多卡通形象。图片介绍了六种不同形式的卡通片，即卡通形象的不同表现形式
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7.我设计的动漫形象 三下美术教案
7.我设计的动漫形象 三下美术【教学目标】： 1、认知目标：了解动漫形象设计的造型和色彩特点，感受动漫形象给我们带来的乐趣。2、操作目标：学习动漫形象设计的特点与方法，鼓励学生
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电脑美术——巧用动漫形象教学设计
《电脑美术——巧用动漫形象》教学设计 课型：信息技术与美术的整合 教学目标 1.学习使用电脑绘画软件的处理技术。 2.将动漫形象素材进行多种处理方法和合理应用，感受电脑美
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《电脑美术——巧用动漫形象》教学设计
《电脑美术——巧用动漫形象》教学设计 教学目标： 1、学习素材的多种处理方法和合理应用，学习图形处理软件的导入、设计和合成功能，认识利用电脑进行设计创作的特点。 2、注重
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《我设计的动漫形象》教案
我设计的动漫形象 教学目标： （1）认知目标：了解动漫形象设计的造型和色彩特点，感受动漫形象给我们带来的乐趣。 （2）操作目标：学习动漫形象设计的特点与方法，鼓励学生通过多样化的工具
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美术动漫
《动漫画人物》 教学目标: 1、 让学生初步了解动漫画的风格特点及基本知识技巧，使学生在 学习动漫的过程中体会到快乐，能充分表达自己的思想。 2、 培养学生用简练的线条，概括
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《我设计的动漫形象》教案（5篇范文）
《我画的动漫形象》 课时：2课时 教学目标： 1.指导学生欣赏卡通，使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型。 2.在欣赏各种卡通的同时，让学生找出卡通画的表现方法，在老师的讲解和
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《我设计的动漫形象》教案（5篇）
《我设计的动漫形象》教案 教学目标： 1、了解动漫画的基本知识及绘制、设计方法。 1、用丰富的表情手段添加或创作独幅、多格动漫画。 3、通过动漫画学习，体会动漫世界给人们
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简单的画动漫人物图片
动漫，即动画、漫画的合称，指动画与漫画的集合，取这两个词的第一个字合二为一称之为“动漫”，以下是小编搜集并整理的简单的画动漫人物图片，希望在阅读之余对大家能有所帮助!工具/
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可爱的动漫形象教案
可爱的动漫形象（欣赏评述） 教学目标： 1. 感受中外动漫形象夸张的造型特征； 2. 了解动漫形象的夸张与拟人等艺术表現手法； 3. 能用简单的语言表达自己对动漫形象“形与色”的感
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拟人化的动漫形象教案
拟人化的动漫形象 教学目标： 知识与技能：了解拟人化动漫形象的特点，初步掌握从原型到拟人化动漫形象的创作方法，能创作一幅既有故事情节，形象又生动的动漫作品。 过程与方法：通过
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《动漫形象的设计》教学设计
《动漫形象的设计》教学设计 学习目标： 1.认识动漫形象的设计风格和表现特点，初步掌握动漫形象设计的步骤和方法。 2.赏析优秀动漫形象的设计，探究动漫形象设计的特点、形式和
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美术;我来画一画故事书
我来画一画故事书 活动目标 能创编简单的故事，画出3~4张连环画，并制作成故事书。 初步有故事“主题”的概念。 活动准备 经验准备：事先引导幼儿到图书角翻阅故事书，了解故事书的
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13.拟人化的动漫形象（教案）-2020-2021学年美术六年级下册
13.拟人化的动漫形象1教学目标1、通过表现拟人化的卡通形象,进一步提高学生运用夸张的创作手法增强卡通形象的感染力,增加艺术作品情趣的造型能力。2、通过欣赏、设计等学习
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美术;喷画
喷画 活动目标 欣赏、感受喷画作品的艺术美。 能运用不同的喷水工具大胆喷画，体验创意绘画的乐趣。 活动准备 物质准备：（1）小喷壶、洗发精瓶子、小水枪、扎了小孔的矿泉水瓶等各
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美术 画扇面
美术6年级教案：画扇面 学习领域：造型 表现 设计 应用 教学目标： 1、知识：通过各种扇子的欣赏，了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。 2、技能：尝试运用山水或花鸟画技法作扇
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我画的动漫形教学设计[小编推荐]
《我画的动漫形象》教学设计 武威市凉州区共和街小学 汪如明 教学目标 1、了解动漫画的基本知识、动漫画的历史，分析动漫画的造型特点。 2、学习动漫画的表现方法，用流畅的线
