专题：免疫失调病教案
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功能失调性子宫出血教案
功能失调性子宫出血 简称功血，为妇科常见病。它是由于调节生殖的神经内分泌机制失常引起的异常子宫出血，而全身及内外生殖器官无器质性病变存在。 功血可分为无排卵性和排卵
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人体免疫教案
七年级生物下册《人体免疫》教案北师大版 “人体免疫”一节的教学设计 1教材分析 “人体免疫”是北师大版七年级下册第四单元第13章第3节“人体免疫”第二节的内容。学生通
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免疫和计划免疫教案
沙县三中电子备课教案 时间：2013～2014学年度（下）学期教授科目：生物第 14 页 授课 年级 八年级授课 时间 2014年4 月2 日 课题 章节 §8.1.2传染病及其预防教时2课时 教学目标
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样田乡布病强化免疫实施方案
样政[2012] 38号 样田乡人民政府 关于印发《样田乡布病强化免疫实施方案》的通 知 各行政村、乡直各单位 针对今年来 “布氏杆菌”病疫情局部流行，为全面做好我乡布病防治工
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第一章 第三节 免 疫 二 免疫失调引起的疾病 教学设计（范文模版）
第一章 第三节 免 疫 二 免疫失调引起的疾病 教学设计 教学目标 1．知识方面 （1）知道过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病。（2）知道免疫学的应用。 2．态度观念方面 （1）通过了解各
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角膜病教案
角膜病教学讲义 第八章角膜病 第一节 概 述 一、角膜的组织结构和生理 二、角膜的病理生理 第二节 角膜炎症 一、角膜炎总论 角膜防御能力的减弱，外界或内源性致病因素均可
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老师教案 医学免疫
医学免疫 一.解释名词 抗原 抗原决定簇 半抗原 TD-Ag TI-Ag 异嗜性抗原 抗体免疫球蛋白单克隆抗体 免疫细胞 APC 超敏反应 变应原 补体系统 人工自动免疫 人工被动免疫二.
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比较器失调仿真总结
动态比较器失调仿真 一、条件 1、 需要在比较器后面加个理想的比较器和D触发器 2、 需要输入vinn=constant，vinp为一个上升非常缓慢的斜坡。 3、 时钟速度也要慢一点 二、仿
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感统失调原因（★）
感统失调原因 “感统”即感觉统合，指的是人体在自然环境中有效地利用自身的感觉器官（眼、耳、鼻、口、皮肤等），从环境中获取信息，通过不同的感觉通路（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触
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感觉统合失调表现
感觉统合失调的表现 感觉统合失调分为：触觉敏感、前庭失调、本体感失调、左右脑平衡失调、视觉统合失调、听觉统合失调。（1） 前庭平衡失调 表现为多动不安，走路易跌倒，原地打圈
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感统失调案例
1、果果3岁了，但是妈妈却越来越发愁了，因为才上幼儿园小班不到一个月的时间，她就被幼儿园劝退了。老师说，果果在学校里，基本无法安静坐下来，每次有其他老师敲门，准备来他们教室时，她
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免疫规划科重点传染病专病专防（大全5篇）
免疫规划科重点传染病专病专防 工作情况汇报 一、重点传染病防治情况 （一）乙肝防控工作 截至10月底，全市共上报乙肝病例1643例，较去年同期下降11.48%（去年同期上报1856例）。针对我
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包虫病教案
包虫病教案 活动名称：包虫病的防治 活动目标：1.什么是包虫病和传染方式。 2.包虫病的治疗和预防。 3.培养孩子的卫生习惯。 活动准备：图片 活动过程：1、出示图片，问图片上的
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包虫病教案
包虫病教案 课题：包虫病的防治 教学目标： 1.什么是包虫病和传染方式。2.包虫病的治疗和预防。3.培养孩子的卫生习惯。 教学准备：图片教学过程： 一、看图导入教学内容 1.出示图片
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手足口病教案
托班教案：《预防手足口病》
活动目标
1.幼儿知道什么是手足口病，了解其危害性。
2.懂得怎样预防手足口病。
活动准备
手足口病症图片课件
活动过程
一、幼儿观看图片并提问：
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地氟病教案
什么是氟中毒 教学目标 知识与技能 1、理解什么叫氟中毒，氟是怎么样危害人体的。 2、了解怎样预防氟中毒。 过程与方法 通过举例让学生了解氟中毒病人的体质现象。 情感态度
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地氟病教案
课题：了解地氟病 教学目的：掌握预防地氟病原则，树立预防为主的思想。 教学重点、难点：预防原则、内容、措施 一、导入课程 地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫生安全和群
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妇病行 教案（汇编）
第八讲 妇病行 一、诗文及注释翻译 1、诗句今译 妇病连年累岁，传呼丈人前：“一言当言。”未及得言，不知泪下一何翩翩。“属累君两三孤子，莫我儿饥且寒，有过慎莫笪da笞chi。行当折
