专题：品德教学策略解读
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品德与生活教学策略
让孩子真正走进课堂，步入生活 融入社会 一、品德与生活课程的性质 品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
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小学信息技术教学策略+解读
义务教育段信息技术学科“三五五”课堂教学策略 [教学要求] 1、微机室需有教师机并配有教学控制系统（软、硬件皆可）或投影系统。 2、微机性能优良，操作系统及应用程序能满足正
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浅谈凡卡文本解读及教学策略
谈《凡卡》文本解读 碗永娟 【摘要】文本解读是最基本的教师基本功，教师解读文本的本领越高就越能创造出有价值的课堂。因此，教师要不断提升文本解读的本领，在备课前深入解读
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汉语拼音教材解读及教学策略
改变增趣 提效 ——部编义务教育教科书拼音教材解读及教学策略 接下来我们一起来学习一下杭州余杭区天长世纪小学胡晓丽校长有关拼音教学的讲座。她主要是围绕“变”给我们
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浅谈品德与社会课堂教学策略（大全）
浅谈品德与社会课堂教学策略 新教材体现了全新的教学理念，具有鲜明的时代性，以人为本。但理想的课程标准及教材要转化为现实，不仅要改变传统的教材观，更要改变传统的课堂教学思
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初中现代散文解读和教学策略
《济南的冬天》文学作品学习测量表《济南的冬天》前测卷 1.《济南的冬天》作者是原名字著名作家。 2.选出下列加粗字音、形完全正确的一项 A、晌晴xiǎng 安
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浅议《品德与社会》回归生活教学策略
浅议《品德与社会》回归生活教学策略《品德与社会》课程标准倡导：学生的生活是课程的基础；帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心。课程的教育意义在于对学生生活的引导，用经
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小学语文文本的解读与教学策略
《小学语文文本的解读与教学策略》学习体会 本学年我听了很多位专家与老师对于语文文本解读与教学策略的讲座，同时也借阅了一些书籍、在网上搜集了很多相关的内容进行了学习，
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小学数学六环节教学策略解读
小学数学六环节教学策略解读 第一环节：课前预习教学目标：学生通过自主预习，对新知识进行初步的探究和感悟，并在这个环节中培养学生的自学能力。 操作要领：本环节开始阶段，先给学
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初中现代小说解读与教学策略
《初中现代小说解读与教学策略》研修日志 小说是学生最爱读的文体，因为它具有生动曲折的故事情节、个性鲜明的人物形象、独特精妙的构思，从而产生令人陶醉的艺术魅力。但在教
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低年级三五四环节阅读教学策略解读
低年级三五四环节阅读教学策略解读 一、三五四的含义 落实三维目标： 一是基础知识与基本技能二是过程与方法 三是情感、态度、价值观 坚持五个贯穿终 情感教育贯穿始终。教
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《济南的冬天》解读与教学策略
《济南的冬天》解读与教学策略 现行初中语文教材中，编排了不少文情并茂的现代散文，且大多数出自名家之手。这些散文具有一些共同的特点，如意境优美、构思精巧、语言精美、情景
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小学品德与社会教学策略的方法初探
品德与社会是一门旨在促进学生的良好道德形成的课程。它主要在小学阶段高年级中开展，以帮助学生了解社会、认识社会，培养学生良好的道德素质，责任感，良好的人生观、世界观和价值
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浅谈品德与生活课的活动教学策略
浅谈品德与生活课的活动教学策略
活动动性是品德与生活课的基本特点之一，在学习和实践中，我感到活动在课程的重要性，同时积累了一些方法和经验，在这是谈炎自己的认识。
一、重视 -
《小学语文文本解读与教学策略》(讲义201209)
小学语文文本解读与教学策略 湖南第一师范学院 蒋蓉 引言： 1.关于文本。 《简明牛津英语词典》：任何书写或印刷品的文字形式。在文艺学的专业领域，文本指文学作品。 2.关于文本
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有效课堂教学策略的内涵解读[5篇]
有效课堂教学策略的内涵解读 课堂教学要具有有效性，课堂教学策略必须同时具有有效性。那么，课堂教学策略的有效性应该体现在哪些地方？这是开展有效教学研究必须搞清的一个前置
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品德与社会课程标准解读[5篇]
品德与社会课程标准解读 本课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到
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小学品德与生活新课标解读
一、了解《品德与生活》课程标准的产生和设计思路产生的背景及意义从课程改革改革的背景来看，在世界范围内，自20世纪80-90年代以来，世界课程改革的一个重要走向，就是课程的综合
