专题：片段教学与案例分析
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数学教学片段及案例分析
数学教学片段及案例分析 一、教学目标 教学难点和重点： 二、案例描述 1、创设情境，激趣引入 （1）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地回答） 生1：我最喜欢摆房子生2：我最
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教学片段分析
教学片段分析（光电效应实验规律） 一．地位和作用 1.光电效应由德国物理学家赫兹于1887年发现，对发展量子理论起了根本性作用2.1905年，爱因斯坦26岁时提出光子假设，成功解释了光
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初中数学课堂片段教学案例分析
初中数学课堂片段教学案例分析 一、教学案例实录 教学过程 : 1.习旧引新 ⑴ 在 ⊙O 上 , 任到三个点 A 、 B 、 C, 然后顺次连接 , 得到的是什么图形 ? 这个图形与 ⊙O 有
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《台湾蝴蝶谷》的教学片段的案例分析
画面限制了学生富有个性的想象，使学生的思维定格在画面上 《台湾蝴蝶谷》的教学片段的案例分析 师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗？ 生：喜欢。 师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷
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教学案例--“减法”片段
“引导学生探究发现，提升学生学习品质”课堂教学案例 ——“减法”的教学片段 背景： 10以内数的加减法是本学期中的一个重要内容，建构加减法以及连加、连减加减混合的数学模型，
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小学英语案例分析(11个教学片段)（5篇）
小学英语案例分析（11个教学案例片段） 1,谈谈以下游戏设计的成功之处和有待改进之处. 单词接龙 教师将学生分成四组,每组发一套字母卡片,教师喊出一个单词,持有该单词字母的学
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小学语文案例分析——《称象》教学片段分析
小学语文教学案例分析——《称象》教学片段分析 台山市白沙镇中心小学 黄嫚娇 我在执教小学语文第二册《称象》一课总结全文之后，并没有有立刻结束教学，而是对教学内容进行了
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《火烧云》教学片段分析
从“火烧云”走进语文的“咬文嚼字” ——《火烧云》教学片段分析 片段一：培养学生“咬文嚼字”的能力 师：怎样的云才叫“火烧云”？打开课本，用自己喜欢的读书方式读一读课 文，可
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《乌鸦喝水》的片段案例分析
《乌鸦喝水》的片段案例分析 师：许多同学不明白，“瓶子里的水为什么会渐渐升高？”我们来研究一下。 （出示句子：乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水
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《幸福拍手歌》教学案例片段
《幸福拍手歌》教学案例片段 大新镇大新小学刘吉升 学唱歌曲 1．播放《幸福拍手歌》 2．师：谁来告诉我？（拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、握握手） 这些都是——（肢体语言） 3．揭示课题：《幸福
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《草地夜行》教学案例片段
《草地夜行》教学片断案例大屏幕展示文字：
干粮早吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。 -
十分钟片段教学设计案例
Unit 8 Was it in the Wardrobe ? 十分钟片段教学设计 Teaching content: 人教版第五册下学期 Unit 8 Teaching aims: 知识目标：1.单词2.句型能力目标：情感目标: Important
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《日月潭》教学案例与分析
《日月潭》教学案例与分析 学校：高铁新区学校 年级：二年级 姓名：韩小娟《日月潭》教学案例与分析 《日月潭》是义务教育课程标准实验教科书二年级语文下册第三单元的首篇课文，
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教学设计与案例分析
教学设计：依据课程标准和教材，遵循教学过程的基本规律，运用系统论的观点和方法，对课堂教学活动进行设计和规划的过程。科学的教学设计既是体现教学的目的性、计划性、针对性、预
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方程教学案例与分析
“尝试”方程 别样“口味” 【案例位臵】青岛版五年级上册第四单元 【目标定位】1、结合具体情境理解方程的产生的必要性，引导学生转变思维方式，实现由“算数思维”向“代数思
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教学案例分析与评价
教学案例分析与评价 桐梓县茅石镇茅石中学：黄映 一、 教学案例及基本特征 （一）教学案例 教学案例是从教育教学实践活动中挑选出来实例，在被描述的具体情境中包含一个或多个引人
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教学设计与案例分析
新课程小学英语教学设计与案例分析 一、案例分析 1、请从任务设计的难易要求入手，对下面的案例进行分析。 任务名称：小小设计师 任务要求：教师发给学生一张白纸，请学生设计自己
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教学设计与案例分析
专题八《小学数学教学设计与案例分析》 概念教学片段举例 一 乘法的初步认识教学片段 1．创设情景，出示课题 师：老师带来了一些铅笔准备奖给学习认真的小朋友，如果每人2枝，奖给4位
