专题：排序与筛选教案
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排序筛选教案
EXCEL筛选排序总第8课时 （一）、教学目的和要求： 1、掌握EXCEL2000数据管理：排序、筛选、分类汇总。 2、掌握EXCEL2000数据的图表化：图表的建立、编辑、格式化。3、掌握EXCEL2000
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排序与筛选教学设计
EXCEL数据处理富裕三中辛洪亮授课时间：2014年6月19日一、教材分析：本节课主要内容是利用Excel提供的排序和筛选功能进行数据分析与管理。这节课的内容是在学生已经初步掌握了
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教案--数据的排序和筛选
课 题：数据的排序和筛选 授课人: 闽清二中陈江丽 课 型： 新授 本课题教时数：1 本教时为第1 教时 备课日期：2011年6月15 日 教学目标： ◆知识与能力目标： １．理解排序与筛选的意义；
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第十六课 排序与筛选(胡老师)
1教学目标 (一)知识与技能 1、理解排序和筛选的含义; 2、掌握排序筛选的操作方法; 3、能根据问题综合运用排序筛选分析数据; (二)过程与方法 1、通过识别各种排序及筛选后的
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对数据进行排序和筛选
教学设计 【课题】：对数据进行排序和筛选 【课型】：新授 【教材分析】 本节课的作用和地位 Excel电子表格是信息技术会考中的一个重要内容，同时也是以后工作中一个基本的技能
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龙教版信息技术第四册数据排序与筛选教案
数据的排序和筛选 一、导入 期中考试结束了，刚才我遇到了谢老师，猜猜我们聊了什么？ 播放视频： 我：谢老师忙什么哪？ 谢：我在分析期中考试同学们的成绩单哪，数据统计可真是烦琐啊！ 我：可
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数据的排序和筛选教学设计
《对数据进行排序和筛选》教学设计 一、教材分析 《对数据进行排序和筛选》是初中信息技术八年级下册第5单元《数据分析和管理》第1课时内容。本节课是在前几节课学习了数据
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【教学设计】初中信息技术《数据的排序与筛选》
微课名称 数据的排序与筛选平顶山市第十中学 胡月豪 学习内容分析 本节课是河南科学技术出版社信息技术七年级下册第二单元第一课中的活动二，本节课是在学生掌握了在电子表
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郑清娇数据的排序和筛选
《数据的排序与管理》教学设计 尤溪七中 现教组 郑清娇 一、教材分析： 《数据的排序和筛选》是福建教育出版社出版七年级信息技术下学期第二单元第七节《数据的排序和筛选》
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排序教案
中班数学活动：《有趣的排序》 活动目标： 1、通过观察、尝试，引导幼儿发现规律，并对2种颜色进行各种有规律的排序。 2、在操作活动中，进一步提高孩子发现问题、解决问题的能力及发
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教案程序代码-查找与排序
一、查找 1、 顺序查找 int search(ET v[], int n , ET x) { int k=0 ; while(k=p[k]&&p[k]>=p[j]) u=k; else u=i; t=p[u]; p[u]=p[i]; while(i!=j) { while(i=t) j=j-
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数据的排序和筛选教学设计[精选多篇]
数据的排序和筛选 教学目标： ◆知识与能力目标： １．理解排序与筛选的意义； ２．掌握数据的排序、筛选操作；初步了解数据分析和管理的基本方法。 ３．培养乐于尝试、善于观察、独立思考的自
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Excel中数据的排序和筛选教学设计
Excel中数据的排序和筛选 教学目标: 认知领域：1.理解排序、筛选的意义2.关键字的概念 操作领域：学会排序、筛选的操作 情感领域：1.培养学生信息管理意识，运用Excel规范、高效管
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记录的筛选教案
教案：记录的排序和记录的筛选 教学目标： 1．理解排序和筛选的概念。 2．掌握在数据表视图中排序和使用“高级筛选/排序”窗口排序的操作方法。 3．掌握三种筛选（按选定内容筛选、输入
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句子排序与衔接教案（精选五篇）
句子排序与衔接 考点透视 1.选出在语段横线处插入的或依次插入的与上下文衔接最恰当的一项; 2.选出句子顺序排列正确的一项; 3.用序号重新排列句子顺序，使其通顺或符合逻
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得体与排序
得体与排序9.王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是()A．近段时间刘宇在学习上发愤图强了。B．近段时
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中班排序教案
中班数学教案《美丽的大花园》（排序） ——中河街道东裕幼儿园 黄丹凤 目标： 1．能排除干扰，按物体的颜色和大小特征有规律的进行排序。 2．大胆的表达自己的想法，体验排序活动的乐趣
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小班排序 教案
排序活动名称：科学排序 活动目的： 1、继续感知物体的排序，进一步理解标记图。2、探索按物体大小排序的规律，并在观察、 操 作中体验发现的快乐。 3、愿意大胆表述自己的发现。
