专题：培养发散性思维教案
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如何培养学生的发散性思维(读书心得)
如何培养学生的发散性思维 ——读《初中数学解题方法大全》有感 宜宾县育才中学 何伟 在我看来，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。 我于两年前买过这样一本数学专著《初
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浅谈小学数学教学中发散性思维的培养
浅谈小学数学教学中发散性思维的培养 浅谈小学数学教学中发散性思维的培养 作者：周少琳 单位：新余市长青小学邮编：338000 内容摘要：思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等是发
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浅谈幼儿建构活动中发散性思维的培养
浅谈幼儿建构活动中发散性思维的培养 内容摘要：人来到这个世界上，面对的一切都是新事，因此人生来就具备一种创造精神。判断一个人创造精神的发展，其发散性思维的发展是个关键因
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发散性思维训练：联想与想像(教案)
黄小勇 塔城一高 教学目标： １、 认识联想与想像在写作中的作用 ２、 掌握联想与想像的方法 ３、 提高联想与想像的能力 锁定重难点： １、 理解联想与想像的区别与联系 ２、 在写作中恰
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培养发散思维,促进地理教学
培养发散思维,促进地理教学 【摘要】本文根据全球化的发展趋势及新时代对人才的要求，对在地理教学中实施发散教育，做出了简要的阐述。本文通过典型的地理课堂教学事例说明如何
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浅谈新派作文之发散性思维[五篇范文]
浅谈新派作文之发散性思维 摘要：近年来，新派作文被引进各国中小学作文教学，成为教师在作文教学过程中培养学生创造能力的一种有效方法。新派作文重在培养学生的发散性思维，形象
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发散性思维与作文(教案,配课件)[最终版]
发散思维与作文 教学目标 培养学生在话题作文上的发散性思维。 学会从多个角度去立意。 教学重点 学会从多个角度去立意。 教学过程 一、导入 由观看《小乌鸦喝水》导入，引出
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发散思维学案（本站推荐）
心理健康教育课程教案---发散思维训练 学习目标： 1. 了解思维定势和发散思维有关的基本知识；2. 培养主动运用发散思维解决问题的意识；3. 进行发散思维和创新训练。 学习过程： 一
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语文教学中小学生发散思维的培养
语文教学中小学生发散思维的培养， 四川省大竹县庙坝镇中心小学 陈忠娟 内容摘要：文章通过从训练思维的主动性，转换角度思考，思维的联系性训练，思维的广阔性等方面的论述培养小学
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应用题教学中的发散性思维训练
应用题教学中的发散性思维训练 杨伟 创造力的核心是创造性思维。所谓创造性思维是指人们在实践活动中，由于强烈的创新意识的推动，能根 据既定的目的任务，展开主动的、独创的思
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初中生历史发散性思维能力的培养
初中生历史发散性思维能力的培养 姓名:陈艺虹 班级：2013教育学方向本科三人行班 学号：130737651 指导教师：陈伙平摘要：采用教育经验总结法对初中历史教学实践进行研究，提出初中
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在小学数学教学中怎样培养学生的发散性思维
在小学数学教学中怎样培养学生的发散性思维 发散思维是从不同方向来考虑解决问题的多种可能性思维过程。也叫求异思维或放射思维、多向思维。培养这种思维能力，有利于提高
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浅谈幼儿的发散思维
浅谈幼儿的发散思维发散思维，简言之，就是合理的不定思维，即对已有的信息进行多方向多角度去思考，探索问题，寻求多样性解决方案的思维。它的特点是思路广阔，寻求变异，就如雷达扫描一
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中学物理教学中如何培养学生的发散思维
中学物理教学中如何培养学生的发散思维 中图分类号:G42文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)1120169-01 发散思维实质上是创新和求异,创新是指找出事物则内在的联系,探索研
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《作文选材的发散性思维训练》教学设计
《作文选材的发散性思维训练》教学设计 【教学目的】 １.学生在作文思维上的缺陷和障碍是他们感到作文“难写”的重要原因，教师很有必要对学生的作文选材思维进行专项训练。 ２.
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发散性思维多角度感悟—鲜亮你的写作
在日常写作中，我们的学生常常苦于“无材可用”、“无话可说”，甚至发出“巧妇难为无米之炊”的感慨，认真想一下，其实“米”就在我们每个同学的手中。平时我们非常强调日常积累，然
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作文中的发散思维
作文中的发散思维： 从不同方向、不同角度思考立意，发散思维的过程就是发现事物的新领域、新因素的过程。采取发散思维获取比较新的立意。 例： 以“雪”为话题的作文，发散思维立
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数学教学与发散思维
发散思维数学课堂的运用 内丘四中 施梅霞 “创造性思维需要有丰富的想象。”一位老师在课堂上给同学们出了一道有趣的题目“砖都有哪些用处？”，要求同学们尽可能想得多一些，想
