专题：青岛即墨民非物质文化
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非物质文化观后感
观《三街通天河》有感三四街小学星期五下午老师让我们观看了鹿泉非物质文明遗产，其中“鹿泉三街通天河”给我留下了深刻的印象。“三街通天河”表演是一种介于舞蹈与武术之间
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非物质文化论文(皮影戏)
民族记忆的背影——皮影戏 非物质文化在传播上的特点让它们成为了“一个民族记忆的背影”，如果说现有的古迹遗迹是国家和民族在演变过程中留下的固化足迹，那么非物质文化则是
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非物质文化与我的生活
非物质文化与我的生活 我的家乡在浙江绍兴。来到武汉后，每次有人问起我的家在哪里，当我提及绍兴时，总能迎来这样的反应：“哦，那真是一个好地方。”、“鲁迅故里呀。”、“原来你
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“非物质文化进校园”班级活动方案范文合集
随风潜入夜润物细无声 ——“非遗进校园”班级活动方案 一、“非遗”校园之指导思想 围绕“非遗文化充满校园”的主题，“弘扬民族文化，延续中华文脉”的目的，以组织建设为抓手，
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青岛即墨28中学习汇报稿
青岛即墨二十八中学习汇报稿 河南学校李方旭 尊敬的校领导、各位老师： 大家上午好！ 今天，我很荣幸、也很激动在这里为大家汇报这次赴青岛即墨二十八中学习的一些心得体会和我
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民非申请书
关于西安 作为非营利组织进行民办非企业单位（法人）登记的申请 西安市民政局： 是二〇 年 月 日经 部门批准成立的 机构，【并于二〇 年 月 日为我（院、所、中心、学校......）颁发了
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城关五小非物质文化进校园活动方案
城关五小“非物质文化遗产进校园”活动实施方案 非物质文化遗产，是指各民族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式（如民俗活动、表演艺术、传统知识和技
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历史文化和非物质文化保护实践小结[最终版]
2011-2012学年第二学期 马哲社会实践之—— 历史文化和非物质文化遗产保护 专业：_______________________ 学生：_______________________ 指导老师：_______________________
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关于泉州非物质文化现状的暑期调查报告
关于泉州非物质文化现状的暑期调查报告
姓名：吴思琳专业：金融学学号：070901233 2010年7月17日至2008年7月20日，我们福大闽南分队开展了为期4天的暑期社会实践，以泉州文化的继承及 -
青岛海信即墨项目标准化方案
海信·马山新城B区多层2#、5#楼 1 工程概况 海信·马山新城B区多层2#、5#楼，位于文化路以北，华山一路西侧。工程自2006年4月1日开工，竣工时间为2006年8月30日，总日历天数为153天
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山东青岛即墨二十八中（小编推荐）
山东青岛即墨二十八中“五步十环节”课堂模式 一、新授课 自主学习---互助释疑---互动巩固---互助提高---共同归纳 具体内容为: 1、自主学习 师友根据教师出示的复习内
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民非注销程序
注销社会组织的程序 1、 召开会员大会或常务理事会议，出席人数为会员数或是常务理事的人数的1/2以上，同意注销的表决结果为1/2以上，成立由会员或常务理事、会长、财务人员组成
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民非组织总结
城关区社会组织开展庆祝建党90周年 活动情况的报告 兰州市社会组织创先争优活动领导小组： 今年是中国共产党建党90周年，也是党和国家政治生活中的一件大事。为隆重纪念党的90
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民非申办报告
申 办 报 告
金乡县民间组织管理局：
窦堂幼儿园位于金乡县开发区（鱼山镇）窦堂村，主要面向窦堂村，张草庙，张岔楼，张大庄等6个村庄招收3-6周岁健康儿童，辐射区域人口数量达5000多人，园 -
青岛即墨区民办学校2017年办学情况（含五篇）
青岛市即墨区民办学校2017年办学情况年检结果公布（第二批） 一、年检合格学校名单 青岛市即墨区瑞德科技专修学校二、年检不合格学校名单 1、学历学校：青岛国基外语学校 2、培训
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黔西北彝族非物质文化保护管窥[共五篇]
黔西北彝族在步入21世纪的发展征程以来由于受经济全球化和社会生活现代化大潮的强烈冲击彝族人民在历史长河中所创造的非物质文化遗产正遭遇着日益严重的危机保护和抢救这些
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广东省非物质文化产遗名录：阳山县 凤舞
广东省非物质文化产遗名录：阳山县 凤舞 凤舞，又名双凤舞，主要流传在清远市阳山县杜步旱坑村. 源自肇庆怀集，自传入至今有一百四十多年的历史。 每逢春节、元宵、端午、中秋等
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红山区非物质文化传承和保护遇到的困难及对策
红山区非物质文化传承和保护遇到的困难及对策 红山区非物质文化遗产目前存在的主要问题有：缺乏传习展示的地点；缺乏活动和推广经费；传习队伍后继乏人；产业化经营步履维艰；非物质
