专题：强规范抓质量创特色
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抓规范 创特色 促发展
抓规范 创特色 促发展 ----东升镇太平小学申报中山市语言文字规范化示范校自评报告 语言文字是社会生活中不可缺少的交际工具和信息载体。推广普通话、推行规范字，实现语言文
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抓质量创特色树品牌求发展（范文模版）
抓队伍提质量创特色求发展——长生小学发展性督导评估汇报材料
尊敬的各位领导：
大家好！
金秋十月，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们又迎来了区教委督导评估组来我校进行工作检查 -
“抓规范、创特色、强文化，建和谐校园”活动的汇报材料（合集五篇）
庄和小学在县镇两级领导的英明领导下，沐浴在抓规范、创特色、强文化的强劲东风里。近段时间，庄和小学的全体师生按照学校的创建方案，扎扎实实地推进着，“咚、咚、咚！”耳畔分明传
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明职责创特色抓规范(党建工作情况汇报)
明职责创特色抓规范
全面提升崇仁党建工作整体水平近两年来，在省、市委的直接领导下，我县党建工作紧紧围绕明职责、创特色、抓规范的要求，全面促进了基层党建工作整体水平的提 -
强管理落规范 抓全面促质量(自查报告)
强管理落规范 抓全面促质量 ——昭关中学20 1 5—2 0 1 6学年度综合督导自查报告 我校占地40700多平方米，建筑面积l 03 l O多平方米，现有教学班1 2个， 学生483人，教职工7 5人，自2
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抓基础 强监督 重教育 创特色1（大全五篇）
抓基础 强监督 重教育 创特色 开元小学二〇一一年度建设健康学校工作总结 健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高
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质量立校 特色强校
质量立校 特色强校 棋盘小学 多年来，棋小人秉承“感恩、自信、睿智、厚德”校训，贯彻“爱心、正心、信心、恒心”教风，打造“自信、自学、自律、自勉”学风。全力提升教育教学
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抓写字特色__创品牌学校
抓写字特色 创特色学校 中国的书法将汉字的表意功能和造型艺术融为一体，博大精深、源远流长，有着广泛的群众基础，以其特有的启德、益智、审美、健体的功能既有利于写字技能的提
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抓常态、创特色、树亮点
抓常态、创特色、树亮点 ——金湖县黎城国土分局倾力融入精神文明建设、国土资源管理互相渗透、双向推进的实践与探索 访 黎城国土分局 陆兵分局长 多年来，我们始终将社会主
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抓基础创特色铸品牌.
抓基础创特色铸品牌 推荐同志“两基”工作先进个人的事迹材料 ,男,1967年12月24日生,中共党员,1986年7月参加工作,中学高级教师,大学本科学历,全国优秀教师,四川省特级教师,
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创特色与时俱进 抓亮点突出特色
创特色与时俱进 抓亮点突出特色—围场大队“四个完善”打造警营文化生活新亮点
为进一步打造部队警营文化新亮点，丰富警营文化生活，围场大队把警营文化建设作为部队精神文明建 -
求真务实抓常规 开拓创新创特色[范文大全]
求真务实抓常规 开拓创新创特色
郭店镇教育助理办公室
一年来，我镇教育系统在区教育局的指导和镇党委、政府的领导下，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真落实科学 -
稳规模 强内涵 创特色
稳规模 强内涵 创特色 ------科技学院2008年度工作总结 （2009年1月5日） 2008年，在学校党委、行政的正确领导下，在学校各职能处室及各学院的大力支持下，科技学院全体师生员工高举
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抓规范强教学 抓教研促发展
抓规范强教学抓教研促发展回首一学年的工作，我们在镇委、镇政府和镇教育办公室的正确领导和指导下，在教学教研工作中积极进行了一些有益的探索，涌现出了一批有特色的学校和一些
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德育夯基,抓品行创特色大全
德育夯基，抓品行创特色 我县历来重视德育工作，德育是一切教育教学工作的起始点，并贯穿于整个教育教学工作始终，德育是基础，只有打稳、夯实这一基础，教育教学这幢大厦才能建得高、
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抓创新 创特色 打造一流学校
抓创新 创特色 打造一流学校 为了追求领先、追求超前、追求卓越、追求品牌，我校在近几年来加大力度，加强学校的硬、软件建设工作，深化教育改革，走出了一条具有独特办学风格的路
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落实常规抓管理 提高质量创特色
落实常规抓管理 提高质量创特色 仓埠中心小学 追求教育教学高质量是学校永恒的主题。课堂教学是提高教育教学质量的主阵地，落实“两个常规”（德育常规、教学常规）是提升学校办
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固本强基 创特色 树品牌
不断提升大学生思想政治工作科学化水平教育规划纲要提出 把育人为本作为教育工作的根本要求 和坚持全面发展。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思
