专题：七年级平行线练习
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七年级下平行线的判定证明练习精选
一．判断题：1．两条直线被第三条直线所截，只要同旁内角相等，则两条直线一定平行。2．如图①，如果直线l1⊥OB，直线l2⊥OA，那么l1与 l2一定相交。3．如图②，∵∠GMB=∠HND（已知）∴AB∥CD（同位角
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平行线证明练习
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证明题练习
1 如图所示，若∠1=52°，问∠Ｃ为多少度时，能使直线AB∥CD？ 2 如图所示，∠1=45°，∠2=135°，l1∥l2吗？为什么？
3 如图所示，∠1=120°，∠2=60°，问直 -
平行线的证明练习
练习1、已知，如图AB∥CD，直线EF分别截AB、 CD于点M、N，MG、NH分别是∠EMB与 ∠END的平分线，试说明MG∥NH.。 证明：∵AB∥CD（已知）,
∴________＝________. ∵MG平分∠EMB（已知）,
∴____ -
七年级数学平行线经典证明题
经典平行线经典证明题一、选择题：1.如图，能与构成同旁内角的角有A． 5个 B．4个 C． 3个 D． 2个2.如图，AB∥CD，直线MN与AB、CD分别交于点E和点F，GE⊥MN，∠1=130°，则∠2等于A．50°B．40°C．3
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人教版七年级下平行线的性质专题练习[小编整理]
平行线的性质专题练习
1、如图。a∥b，∠1＝120°求∠2 的度数 5、如图，已知：EF∥GH，∠1+∠3=180°，试说明∠2=∠3.
2、如图，已知：AB∥CD. 试说明∠1+∠2=180°
3、如图，如果AB∥CD平行 -
平行线的判定和性质专题练习（模版）
七年级下册 第五章平行线的判定和性质专题练习1.下列命题： ①相等的两个角是对顶角；②若∠1+∠2=180°，则∠1与∠2互为补角； ③同旁内角互补；④垂线段最短；⑤同角或等角的余角相
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《平行线的性质》证明题练习
《平行线的性质》证明题练习一、基础过关:1．如图1，a∥b，a、b被c所截，得到∠1=∠2的依据是A．两直线平行，同位角相等B．两直线平行，内错角相等C．同位角相等，两直线平行D．内错角相等，两直线
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七年级下册《平行线》说课稿（最终五篇）
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的七年级下册《平行线》说课稿，供大
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七年级下数学平行线教案
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直线a与b是平行线,记作“∥”,这里“∥”是平行符号.教师应强调平行线定义的本质属性,第一是同一平面内两条直线,第二是设有交点的两条直线.
2.同 -
七年级数学平行线及平行公理.doc
平行线及平行公理教学建议1、教材分析 知识结构 本节从实例中概括出平行线的概念,给出了平行线的记法和它的画法,并引出了平行公理及其推论. 重点、难点分析 本节的
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七年级_平行线的相关证明题3.6
平行线的相关证明题一、选择题：1.如图，能与构成同旁内角的角有A． 5个 B．4个 C． 3个 D． 2个2.如图，AB∥CD，直线MN与AB、CD分别交于点E和点F，GE⊥MN，∠1=130°，则∠2等于A．50°B．40°C．30
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平行线的性质和判定综合练习
初一数学通用版平行线的性质和判定综合练习（答题时间：60分钟）一、选择题1. 点到直线的距离是指A. 从直线外一点到这条直线的垂线B. 从直线外一点到这条直线的垂线段C. 从直线外
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平行线的判定_练习2(答案)
1.2平行线的判定 一、课内同步训练 1．如图所示，已知∠B=50°，∠C=50°，B、O、A在一条直线上，OM平分∠AOC，• 则OM∥BC，理由如下： ∵∠COA=∠B+∠C（_________），又∵∠B=50°，∠C=50°（__
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平行线知识点归纳及典型题目练习(含答案)
第五章 相交线与平行线 1. 两直线相交所成的四个角中，有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为_____________. 2. 两直线相交所成的四个角中，有一个
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初一数学平行线经典练习提高题
平行线作业题1姓名1、如图1，AB∥CD，且∠BAP=60°-α，∠APC=45°+α，∠PCD=30°-α，则α=A、10°B、15°C、20°D、30°ABβ EBP CDD CD图1图2图32、如图2，AB//CD，且A25，C45，则E的度
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七年级数学平行线及其判定典型例题
七年级数学平行线及其判定典型例题
例1.已知直线
由.
分析：这一例题是平行公理的直接应用，但题干部分的几何语句与平行线的传递性的几何语句又相一致，所以学生容易犯不认真读懂 -
七年级下 5.2.2平行线的判定（定稿）
七年级下 5.2.2平行线的判定 一． 【内容和内容解析】 判定定理1：同位角相等，两直线平行 判定定理2：内错角相等，两直线平行 判定定理3：同旁内角互补，两直线平行平行线的判定是本章
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七年级下册《平行线的性质》说课稿
七年级下册《平行线的性质》说课稿 七年级下册《平行线的性质》说课稿 尊敬的评委老师： 大家好，我是#号选手，很高兴能有这次机会与大家交流。今天我要说课的内容是义务教育
