专题:七年级数学配方法试题

  • 数学学习法配方法

    时间:2019-05-13 22:01:31 作者:会员上传

    数学学习法——配方法
    释义:在数学式变换中,根据需要把有关字母的项对照公式 (ab)2a22abb2,补上恰当的项以配成完全平方的形式,这种方法就叫做配方法,配方法的应用常见于:
    (1)分解因

  • 初三数学配方法练习

    时间:2019-05-12 06:26:39 作者:会员上传

    初三数学配方法综合练习
    1、求证:无论m取什么实数时,总有m2
    +4m+5是正数。2、小李家今天来了一位客人,小李问这位叔叔:“是你的年龄大,还是我爸爸的年龄大?”
    这位叔叔说:“你爸爸

  • 配方法专题探究

    时间:2019-05-13 11:08:27 作者:会员上传

    配方法专题探究例1:填空题:1.将二次三项式x2+2x-2进行配方,其结果为2.方程x2+y2+4x-2y+5=0的解是。分析:利用非负数的性质3.已知M=x2-8x+22,N=-x2+6x-3,则M、N的大小关系为。 分析:利用减法

  • 配方法习题

    时间:2019-05-15 07:15:52 作者:会员上传

    配方法习题一、选择题1.下列哪个不是完全平方式?A、2x2B、x2-6x+9C、25x2-10x+1D、x2+22x+1212.以配方法解3x2+4x+1=0时,我们可得下列哪一个方程式?252121A、(x+2)2=3B、(3x+ )2=、(x+2=D、(x+2

  • 配方法含答案

    时间:2019-05-12 06:26:43 作者:会员上传

    配方法1、方程6x2=18的根是__________;已知2(x-3)2=72,则x的值是__________.2、若方程x2-6x+5=0可化为(x+m)2=k的形式,则m=__________,k=__________.3、一元二次方程x2-2x-3=0的根是_______

  • 初二-初三数学衔接八:配方法

    时间:2019-05-13 11:08:59 作者:会员上传

    初二-初三函数衔接之第八节:配方法【知识构建】一、自主预习1、 根据完全平方公式填空:⑴ x²+6x+9=﹙﹚²⑵ x²-8x+16=﹙﹚²⑶ x²+10x+﹙﹚²=﹙﹚²⑷ x²-3x +﹙ ﹚²=﹙﹚²2、解下列方程:(1)(x+3)²=25;(2)12(x-2)²

  • 七年级数学下册试题

    时间:2019-05-13 11:09:03 作者:会员上传

    七年级数学下册试题
    1. 某中学有若干名学生住宿舍,若每间宿舍住4人,则有20人没有宿舍住;若每间住8
    人,则有一间宿舍住不满。求住宿学生的人数及宿舍的间数。2.若不等式组x-a>0的解

  • 1.2.2配方法(推荐五篇)

    时间:2019-05-13 22:01:33 作者:会员上传

    1.2.2配方法(1)教学案 学习目标
    1、能够用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 体验学习一、探究新知
    问题1:下面两个方程同学们愿意解哪一个?,这两个方程有联系吗? 二、课堂练

  • 配方法讲解练习

    时间:2019-05-13 22:01:33 作者:会员上传

    过程
    1.转化: 将此一元二次方程化为a^2;+bx+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式)
    2.移项: 常数项移到等式右边
    3.系数化1: 二次项系数化为1
    4.配方: 等号左右两边同时加上一次项

  • 配方法的应用(精选合集)

    时间:2019-05-12 20:33:45 作者:会员上传

    配方法的应用
    11.若把代数式x22x3化为(xm)2k的形式,其中m、
    k为常数,则m+k=.
    4. 用配方法将代数式a24a5变形,结果正确的是
    A.(a2)21B.(a2)25C.(a2)24D.(a2)29
    18. 已知二次函数y

  • 配方法教案[合集五篇]

    时间:2019-05-12 19:19:50 作者:会员上传

    一元二次方程的解法--配方 一 教学目标 1、了解什么是配方法; 2、会用配方法准确而熟练解一元二次方程; 3、理解配方法的关键、基本思想和步骤; 4、体会转化、类比、降次的思想

  • 配方法的妙用(范文)

    时间:2019-05-14 15:37:33 作者:会员上传

    配方法的妙用 1、配方的定义:配方是把一个多项式经过适当变形配成完全平方式的恒等变形,是一种很重要、很基本的数学方法;如将(a+b)2=a2+2ab+b2灵活运用,可得到多种基本配方形式

  • 配方法优质课教案

    时间:2019-05-12 21:24:44 作者:会员上传

    22.2.1配方法(第二课时) 一、教学目标 1、掌握配方法的推导过程,并能够熟练地进行配方. 2、用配方法解数字系数的一元二次方程. 3、在配方法的应用过程中体会 “转化”的思想,掌

  • 配方法教学设计

    时间:2019-05-12 21:24:45 作者:会员上传

    2.2、配方法(二) 教学目标: 1.利用方程解决实际问题. 2.训练用配方法解题的技能. 教学重点: 利用方程解决实际问题 教学难点: 对于开放性问题的解决,即如何设计方案 教学方法: 分组讨

  • 用配方法证明

    时间:2019-05-13 13:28:10 作者:会员上传

    用配方法证明设矩形长为x,那么宽为15-x面积S=x(15-x)=-x^2+15x=-(x-7.5)^2+56.25≤56.25所以面积最大为56.25平方米,无法达到60平方米x-12x+40=x-12x+36+4=(x-6)^2+4因为(X-6)

  • 初中数学竞赛专题选讲 配方法(含答案)

    时间:2019-05-12 11:21:28 作者:会员上传

    .cn初中数学竞赛专题选讲(初三.3)配方法一、内容提要1. 配方:这里指的是在代数式恒等变形中,把二次三项式a2±2ab+b2写成完全平方式(a±b)2. 有时需要在代数式中添项、折项、分组

  • 七年级数学暑假作业下学期试题

    时间:2019-05-14 11:40:56 作者:会员上传

    七年级数学暑假作业下学期试题 很多同学因为假期贪玩而耽误了学习,以至于和别的同学落下了差距,因此,小编为大家准备了这篇七年级数学暑假作业下学期试题,希望可以帮助到您! 9.

  • 七年级数学期末考试试题(含答案)

    时间:2019-05-14 09:11:40 作者:会员上传

    七年级上数学期末试卷 一、选择题(共15个小题,每小题2分,共30分) 1.如果向东走错误!未找到引用源。记为错误!未找到引用源。,那么向西走错误!未找到引用源。记为( ) A.错误!未找到引