专题：七年级数学上册教学案
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七年级上册地图教学案
第一章 第二节 我们怎样学地理 总 课时 主备人： 学习目标：1、了解我们身边的地理知识存在于我们生活的各个方面。 2、掌握地图的基本要素，学会在地图上查找所需的地理信息。
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【精品教学案】七年级数学教学案-----平行
七年级数学教学案-----平行 【教学目标】 知识技能目标： ①在具体情境中进一步丰富对两条直线互相平行的认识，并会用符号表示两条直线互相平行； ②会用直尺和三角板画已知直线
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七年级数学上册：绝对值与相反数教学案
七年级数学上册：绝对值与相反数教学案 【学习目标】 使学生能说出相反数的意义 2使学生能求出已知数的相反数 3使学生能根据相反数的意思进行化简 【学习过程】 【情景创设】
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七年级上册第二单元教学案
七年级（上）语文讲学稿 课题：9我的信念 课型：自读 时间： 执笔：贾树林 审核： 学习目标： ①理解课文内容。 ②了解居里夫人的人格魅力。 ③品味平实而富于哲理的语言 学习重难点:②了解
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七年级数学上册：绝对值与相反数教学案[全文5篇]
七年级数学上册：绝对值与相反数（3）教学案 学习目标：1、理解有理数的绝对值和相反数的意义。2、会求已知数的相反数和绝对值。3、会用绝对值比较两个负数的大小。 4、经历将实际
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《狼》教学案(七年级上册)[优秀范文5篇]
知识与技能 1．了解蒲松龄及其《聊斋志异》。 2．理清情节结构，体会其中蕴含的道理。 过程与方法 揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础上发表议论的写法。 情感、态度与价值观
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七年级上册《天气和气候》教学案湘教版（最终定稿）
七年级上册《天气和气候》教学案湘教版 教学目标： 知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。 2识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。 3初步
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七年级政治教学案
课题：8.2严守法律 犯罪要受到刑事制裁 刑事责任的年龄规定 （第1课时） 班级姓名 学号__________ 一、自学、质疑、解疑 （一）学习目标（在书上划出“学习目标”的答案。） 1.惩处犯罪分
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七年级教学案列（最终定稿）
班主任工作案例
张强同学是初一下学期到我班的复课生，他上课无精打采，提不起一点学习的兴趣；一次小测试中我发现他的数学基础不错。于是，我找他谈话，希望能了解一下他为什么上课 -
七年级音乐教学案
连云港市岗埠中学七年级音乐教学案 备课人：李二勇 备课时间：2010年4月12 教学内容：第一单元：渴望春天、第二单元：美丽的山谷、第三单元：海滨音诗歌曲展示汇报课。 教学目的 ： 1、让
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数学 七年级上册 沪教版
七年级数学 上册沪教版
第一章有理数1.1正数和负数
1.2数轴
1.3有理数的大小
1.4有理数的加减
1.5有理数的乘除
1.6有理数的乘方
1.7近似数第二章整式加减2.1用字母表示数
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1.2.1有理数学案：七年级数学人教版上册
教学方案年级:七年级学科:数学第一章;有理数第2小节第1课时累计课时主备教师上课教师:审批领导:授课时间:年月日课题1.2.1有理数教学目标1.了解有理数的意义；2.了解0在有理数
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1.2.4绝对值学案-人教版七年级上册数学
教学方案年级:七年级学科:数学第一章有理数第2小节第4课时累计课时主备教师:上课教师:审批领导:授课时间:年月日课题1.2.4绝对值教学目标1.理解绝对值的几何意义和代数意义；2
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1.2.3相反数学案：七年级数学人教版上册
教学方案年级:七年级学科:数学第一章;有理数第2小节第3课时累计课时主备教师:上课教师:审批领导:授课时间:年月日课题1.2.3相反数教学目标1.借助数轴了解相反数的概念，知道表
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七年级数学上册 4.2 用一元一次方程解决问题教学案(学生版)
【学习目标】 1．通过对劳力调配问题不同情况的探索，提高学生分析思维能力，将实际问题转化为教学问题 2.借助表格形式表达分析题意，体会一元一次方程是反映数量相等关系的一个有
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新人教七年级数学上册第二章整式的加减复习学案
第二章整式的加减复习
一. 【知识回顾】
1._________和__________统称整式.
⑴单项式：由与的乘积式子称为单项式.单独一个数或一个字母也是单项式，如a ，5. 单项式的系数：单式项 -
人教版七年级语文上册单元复习教学案
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 人教版七年级语文上册单元复习教学案 [编辑本段]一,什么是学案 "学案". 是指教师依据学生的认知水平,知识经
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七年级语文上册 14《美猴王》教学案 语文版
14.美猴王 【教学目标】 知识与技能 了解作者，识记文学常识 过程与方法 1、整体感知课文，理清文章结构。 2、能有层次的复述课文,做到连贯流利清楚 3、掌握文章塑造美猴王艺术
