专题:七年级上有理数教案

  • 七年级上有理数加法教案2

    时间:2019-05-12 16:38:40 作者:会员上传

    1.3.1 有理数的加法教案(第二课时) 教学目标 1.知识与技能 ①能运用加法运算律简化加法运算. ②理解加法运算律在加法运算中的作用,适当进行推理训练. 2.过程与方法 ①培养学生的观察

  • 浙教版七年级上有理数乘法的教案

    时间:2019-05-12 20:49:25 作者:会员上传

    2.3 有理数的乘法(二) 一、教学目标 1、经历探索有理数乘法的运算律的过程,发展学生观察、归纳等能力。 2、理解并掌握有理数乘法的运算律:乘法交换律、乘法结合律、分配律

  • 七年级上数学有理数的加减法教案

    时间:2019-05-12 17:40:29 作者:会员上传

    第一章 有理数加减及其混合运算2011级1、2班 2011年9月15日 备课人:周小玲 【知识梳理】 1、有理数的加法法则: 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. 异号两数相加,绝对值

  • 七年级数学有理数复习教案范文

    时间:2019-05-12 17:39:45 作者:会员上传

    倒数是;若ab=1 a、b互为倒数;若ab=-1 a、b互为负倒数. a初一数学知识点总结 6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a≠0,那么a的1第一章有理数 1.有理数: 凡能

  • 七年级上 有理数混合运算300题

    时间:2019-05-15 11:23:38 作者:会员上传

    有理数的混合运算 (一)填空 4.23-17-(+23)=______. 5.-7-9+(-13)=______. 6.-11+|12-(39-8)|=______. 7.-9-|5-(9-45)|=______. 8.-5.6+4.7-|-3.8-3.8|=______. 9.-|-0.2|+[0.6-(0.8-5.

  • 七年级有理数测试题

    时间:2019-05-15 13:18:06 作者:会员上传

    有理数是初中数学的重点,以下是小编整理的七年级有理数测试题,欢迎参考阅读!一、精心选一选(每小题3分,共30分)1.绝对值不大于3的非正整数有 ( )A.1个 B.3

  • 七年级上有理数的混合运算教案(写写帮推荐)

    时间:2019-05-12 22:04:31 作者:会员上传

    1.9有理数的混合运算 教学目标 1 通过适度的练习,掌握有理数的混合运算。 2 在运算过程中能合理的运用运算律简化运算。 重点难点 重点:有理数的混合运算 ,难点:符号的处理和顺

  • 数学:2.4有理数的除法教案(浙教版七年级上)

    时间:2019-05-15 05:05:57 作者:会员上传

    2.4有理数的除法 教学设计 一、教学目标 1、知识目标 A 了解有理数除法意义,经历归纳出有理数除法法则的过程. B 理解除法转化为乘法,体验矛盾双方在一定条件互相转化的辨证唯

  • 七年级数学有理数的加减法教案

    时间:2019-05-14 21:28:50 作者:会员上传

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    初一同步辅导材料(第9讲)
    第一章有理数加减及其混合运算
    【知识梳理】
    1、有理数的加法法则:
    同号两数相加,取相

  • 七年级数学有理数的减法教案

    时间:2019-05-15 06:35:34 作者:会员上传

    七年级数学有理数的减法教案 以下是查字典数学网为您推荐的 七年级数学有理数的减法教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。 七年级数学有理数的减法教案 学习目标: 1、理解

  • 七年级数学有理数的加减法教案

    时间:2019-05-15 07:32:18 作者:会员上传

    初一同步辅导材料(第9讲) 第一章有理数加减及其混合运算 【知识梳理】 1、有理数的加法法则: 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. 异号两数相加,绝对值相等时和为0(即互为相

  • 七年级上数学教案:1.4.1有理数的乘法

    时间:2019-05-12 16:57:53 作者:会员上传

    1.4.1有理数的乘法(3) 教学目标 1.经历猜想乘法交换律、乘法结合律、分配律的过程,培养类比推理和归纳推理能力. 2.知道乘法交换律、乘法结合律、分配律,会利用它们进行简便运算

  • 七年级上数学教案:1.3.1有理数的加法

    时间:2019-05-12 17:40:29 作者:会员上传

    1.3.1有理数的加法(2) 教学目标 知识与能力 经历探索有理数加法运算律过程,理解有理数加法运算律能熟练运用律简化运算,提倡算法的多样化。 过程与方法 在具体情境中探索运算律,

  • 数学:1.7《有理数的除法》教案1(湘教版七年级上)

    时间:2019-05-14 06:58:21 作者:会员上传

    1.7有理数的除法 学习目标 1、理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算 2、会求有理数的倒数 3、培养类比、拓展、观察、归纳、表达、转化等能力 重点:有理数除法运算法

  • 数学:2.4有理数的除法教案1(浙教版七年级上)

    时间:2019-05-14 06:58:22 作者:会员上传

    初中数学七年级上册 2.4有理数的除法 教案 一、教学目标 1.经历根据除法是乘法的逆运算,归纳出有理数的除法法则的过程 2.掌握有理数除法法则,理解零不能做除数。 3.理解除法

  • 数学:1.6《有理数的乘法》教案2(湘教版七年级上)

    时间:2019-05-12 03:52:37 作者:会员上传

    1.6有理数的乘法(2)
    学习目标
    1、通过自己动手实际操作,证明有理数运算中乘法的交换律、结合律以及分配律依然成立;
    2、培养积极参与对数学问题的讨论的能力,敢于发表自己的观点,

  • 人教版七年级 有理数加减法

    时间:2019-05-14 12:02:11 作者:会员上传

    七年级数学(人教版上)同步练习第一章 第三节有理数加减法 一、教学内容: 有理数的加减 1. 理解有理数的加减法法则以及减法与加法的转换关系; 2. 会用有理数的加减法解决生活中

  • 七年级数学有理数测试题整理

    时间:2019-05-15 13:05:02 作者:会员上传

    一、选择题(每题2分,共20分)1,在数轴上表示-10的点与表示-4的点的距离是( )A.6 B.-6 C.10 D.-42,在有理数中,绝对值等于它本身的数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.无穷多个3,若a