专题：七年级下册几何题
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七年级数学几何题
1．已知：△ABC．求证：∠A＋∠B＋∠C＝180°．图27.1.3J解∶做AC∥BE∴∠A=∠1∠C＝∠2∵∠ABC＋∠1＋∠2＝180°∴∠A＋∠B＋∠C＝180°2. 求证： 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．已知： 如图2
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数学初二下册几何题
1、如图，在△ABC中，点D在AB上，且CD=CB，点E为BD的中点，点F为AC的中点，连结EF交CD于点M，连接AM． （1）求证：EF= 1/2AC （2）若∠BAC=45°，求线段AM、DM、BC之间数量关系． 2、如图，在△ABC中，D、E
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七年级数学几何题注意要点
七年级数学几何题注意点
首先，基础一定要扎实，如果你基础不行，别去想那些难题目，直接搞基础。其实几何很简单，有些稍微有点复杂的题目，比如说他叫你证明某个关系式，那么你必须思考： -
七年级上几何证明18题
七年级几何证明题1、如图，①画∠BAC的角平分线AD；②过点A画线段BC的垂线段AE；③取线段BC的中点F，连结AF；④过点A、C分别画BC、AB的平行线，两平行线交于点G．2、如图AB//CD，∠1与∠A互
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人教版七年级下册几何习题精选（全文5篇）
人教版七年级下册几何习题精选 一.选择题 (本大题共 24 分) 1. 以下列各组数为三角形的三条边，其中能构成直角三角形的是（ ） （A）17，15，8 （B）1/3，1/4，1/5 （C) 4，5，6 (D) 3，7，11 2. 如果三角
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北师大版数学七年级下册几何专题
号考题答名得姓不内线封级班密密校学2013年元马中学春季学期七年级(下)几何解答题专题一、平行线的性质和判定1．如图，（1）∵∠A= _________ （已知） ∴AB∥FD（ _________ ） （2）∵∠1= __
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七年级下册地理题
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 七年级下册地理题 、自然资源分可分为：可再生资源和非可再生资源。只有矿产资源是非可再生资源，其他资源都属可
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七年级历史下册材料题
七年级历史下册材料题、简答题训练
1、材料一：唐太宗时候，进士地位日益提高，考进进士科的人数比其它科多，录取比较严格，不少人从少年考到白头仍未中进士，后来有人作诗说：“太宗皇帝 -
七年级下-几何说理题专项练习
七年级下-几何说理题（1）．如图，∠1=120°，∠BCD=60°，AD与BC为什么是平行的？（填空回答问题） 解：∵∠1+∠2=__________，(_________). 又∠1=120°（ 已知）， ∴∠2=____________.∵∠BCD=60°(
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七年级数学压轴题(动点,几何)
1． 已知数轴上A、B两点对应数分别为—2，4，P为数轴上一动点，对应数为x。
⑴ P为线段AB的三等分点，求P点对应的数。⑵ ⑵数轴上是否存在P点，使P点到A、B距离和为10？若存在，求出x的
值； -
初一几何题
初一几何试题一、 选择题（每题2分，共52分）1．下列说法中，正确的是（）A、棱柱的侧面可以是三角形BC、正方体的各条棱都相等 D、棱柱的各条棱都相等2．用一个平面去截一个正方体，截面不可
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初二几何题精选
(矩形）如图，矩形ABCD的边长AB＝6，BC＝8，将矩形沿EF折叠，使C点与A点重合，则折痕EF的长是（A）7．5（B）6（C）10（D）5(矩形）如图，E是矩形ABCD的边AD上一点，且BE＝ED，P是对角线BD上任意一点，PF⊥BE，PG⊥AD，垂足分别
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七年级上几何证明18题[精选多篇]
七年级上几何证明18题1、如图1，A、B、C、D、E顺次在同一条直线上，则图中有条线段.A7B8C9D102、一个角的补角是这个角的余角的的5倍，则这个角为A22.50B450C67.50D750 3、如图5
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七年级思想品德下册.doc(题二)
七年级思想品德下册
1、 自尊的含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 2、 是自尊的重要表现。A知耻
3、 虚荣心是的心理。A一种追求表面荣耀和光彩 -
七年级下册名著导读题
七年级下册语文名著导读总复习
一．《童年》——高尔基（俄国）
1、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》。
2、《 -
七年级下几何证明题（精选）
七年级下几何证明题学了三角形的外角吗?(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角)角ACD>角BAC>角AFE角ACD+角ACB=180
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七年级下几何练习题
七年级下第九、第十章练习题1．如图（1），共有三角形的个数是5个。如图（2），共有三角形的个数是10个。２如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，∠ABC和∠ACB的平分线分别交AC、AB于D、E，则图中一共有
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七年级数学几何题目
七下几何题知识点讲解：1. 三角形的定义：注意从三个方面理解：①三个点不在同一直线上；②三条线段；③首尾顺次相接。表示方法：用“△”表示三角形，字母按一定顺序排列2. 三角形中“三
