专题：七年级下作文训练一
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七年级下成语运用训练
七年级下1－4单元成语运用 1、加点成语使用不当的一项是（ ） A.上课之前，教室里总是人声鼎沸。 ．．．．B.这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。 ．．．．C.一篇文章，最忌杂乱无章。
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七年级(下)第一单元作文修改训练
习作修改练习： 1、阅读下面一篇习作，找出记叙的“六要素”并对习作中写作的成功之处点评。 雨中 一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。 一路上树枝被风吹得哗啦
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初中作文系列训练---七年级(下)（精选5篇）
初中作文系列训练---七年级（下） 【文题设计】（一） 成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习， 来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待
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七年级散文阅读训练(一)
小升初衔接散文阅读训练（一）
散文阅读考试命题往往在4个方面设置题目：一是理解文章的主旨；二是理解文中重要句子的含义；三是鉴赏作品的语言和表达技巧；四是筛选并整合文中的信息。 -
七年级下思想品德综合测试(一)
七年级下思想品德综合测试（一）第一卷（选择题，40分）1.联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第八次会议在阿塞拜疆巴库通过决议，正式将项目列入教科文组织人类非物质文化
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七年级作文训练之二
七年级作文训练之二——抓住人物特点，写出人物个性教学目标 ：
学会抓住人物特点，写出人物个性。
教学重点
抓住人物特点，写出人物个性
教学课时：一课时。
教学过程 ：
一、学生自学 -
七年级作文训练
七年级作文训练
初中语文作文--如何写好议论文
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、 -
七年级作文训练之一
七年级作文训练之一——人物描写
〖教学目标〗
1．了解人物外貌、神态描写的作用。
2．学习描写人物的外貌、神态。
3．掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。 -
七年级作文训练
七年级
一、写作训练目标
1. 培养写作兴趣。
2. 指导观察、联想、想象的方法。
3. 养成思考和表达的良好习惯。
二、写作训练内容
1. 观察事件，完整叙述。
2. 观察人物，抓住特 -
七年级作文训练
七年级作文训练总体目标：以突出中心，学会描写为全年作文指导目标，通过一学年的指导训练，使大部分学生能写出规范的记叙文。
具体内容：
一、培养学生想象能力（结合第一册第一单元童 -
七年级下语文知识知识训练三
七年级下语文知识知识训练三
阅读《木兰诗》，完成下列问题。
1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐．．．．．．
（）理云bìn（）pèi头（）扑shuî（）雄 chí（）
阿zǐ（）
2．形 -
材料作文训练一
材料作文1 1．作文 阅读下面的材料，按要求作文。 一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居，在邻居生日那天，当着所有客人的面，请人送去了一托盘垃圾作为礼物。 邻居欣然接受了这份礼物，并
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作文训练一专题
（选择下面材料中的其中一则来作文）
作文训练一：
阅读下面一段材料，按要求作文： 深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。有一 -
作文训练一
作文训练一
阅读下面一则材料，根据要求作文。（60分）
心态，即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态 -
初中七年级下第一单元作文训练1
初中七年级下第一单元作文训练
如何写状物的作文
（教案）
金顺镇初级中学雷尊林
教学目标
知识与技能：
认识什么是状物，学习状物类文章的写法，写作一篇状物作文。
过程与方法：
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2011—2012学年度(下)七年级(一)班班主任工作总结
2011—2012学年度（下）七年级（一）班班主任工作总结 七年级（一）班：谢实中 从接七年级（1）班到现在已经有一年的时间了，本学期又在进行高效课堂改革，在课改的带动下学生的学习积极性有很
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七年级下综合实践专题训练卷(含答案)（范文模版）
七年级下综合实践专题训练卷一、这学期你参加了什么语文实践活动？请回忆一下，写出一项，并简谈你参加这项活动的收获。（4分）1、活动名称：（1分）2、我的收获：（3分）二、第一单元：《成长的烦
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初中语文(七年级下)阅读组合训练31
初中语文（七年级下）阅读组合训练31 古诗词阅读题春晚 周敦颐 花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。 吟余小立阑干外,遥见樵渔一路! 【作者简介】 周敦颐（1017年-1073年），又名周元皓，
