专题：七年级语文猫同步练习
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七年级语文狼同步练习
七年级语文狼同步练习 18 狼 一、积累与运用 1.填空题。 《狼》的作者是_________，他是_________朝人，本文选自_______________________。 2.试解释加点的字。 ①缀行甚远（ ）
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初一语文 《猫》同步练习1（精选合集）
《猫》同步练习1 基础 1.本文选自《郑振铎文集》，文体是 ，作者是 ，现代 、 、 。 2. 全文用 人称叙述了“我家”三次养猫的经历，从中表现出作者 、 、 等不同的感受。 3.简析
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七年级语文社戏同步练习苏教版
社戏 同步练习（1） 一、填空 18 分 1、《社戏》节选自______________，社戏是___________________________“社”即_________________。本文作者___________原名_________，是我国
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七年级语文雪地贺卡同步练习[精选合集]
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第2课《雪地贺卡》同步练习
【语言基础知识】máihàojìgēbochīzǎifang
1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把 -
七年级语文《浣溪沙》同步练习（最终五篇）
七年级语文《浣溪沙》同步练习浣溪沙① 晏殊②一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径③独徘徊。【注释】①浣溪沙：词牌名。
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七年级语文下册《猫》同步练习人教新课标版（精选五篇）
《猫》同步练习（一）根据拼音写出汉字： nüâ（ ）待 yuān（ ）枉懒duò（ ） 鸟1óng（ ） biàn（ ）诉 sǒng（ ）恿安xiáng（ ） 乞gài（ ） zhòu（ ）骂 chàng（ ）然 叮zhǔsuān辛 quán（ ）伏 chãng（ ）戒 消hà
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七年级语文外国诗歌两首同步练习
外国诗歌两首同步练习【语言基础知识】 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。傲立峰头闲看，划落间，却似雷霆下九天。 2、给下列
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七年级语文伟大的悲剧同步练习
《伟大的悲剧》同步练习［学法导引］ 本文是奥地利作家茨威格的一篇传记的节选，写的是斯科特探险队历尽艰辛即将到达南极点时，却发现对手——挪威的阿蒙森队已捷足先登，只好从南
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七年级语文孙权劝学同步练习1
第15课《孙权劝学》导学练测 【字词综合运用】 （1）注音 卿（qīng） 岂（qǐ） 涉猎（shè） 孰（shú） 遂（suì） （2）形似字区别 （3）解词 权谓吕蒙曰（告诉） 蒙辞以军中多务（用 事务） 孤岂欲卿治经为博士
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七年级语文下册《再别康桥》同步练习苏教版
再别康桥 【同步达纲练习】 Ⅴ.课后巩固练习（60分钟 80分） 一、基础题（12分） 1．填空。（4分） 撑一支 ，向青草更青处 。 我 衣袖，不带走 。 2．体会加粗词表现的意境。（4分） ①油油的在水
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七年级语文晏子使楚同步练习
七年级语文晏子使楚同步练习《晏子使楚》同步练习一、解释文中下列词语的意义 1．方（ ）2．坐（ ）3．徒（ ）4．固（ ） 二、下列句子中没有通假字的一句是（ ） a．齐人固善盗乎 b．缚者曷为者也 c．圣人非
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七年级语文荒岛余生同步练习（合集5篇）
荒岛余生同步练习 一、基础知识 1、给加点的字注音 泅水（ ） 沮丧（ ） 斫痕（ ） 冻饿之虞（ ） 2、本文节选自《 》，是 国人 写的。 3、课文节选的部分，主要写了鲁滨孙被陷荒岛之初那
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七年级语文木兰诗同步练习1
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 第10课《木兰诗》导学练测 【字词综合运用】 （1）注音 可汗（kâ hán） 鞍鞯（ān jiān） 燕山（yān） 辔头（pâ
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七年级数学证明同步练习
由莲山课件提供http:///资源全部免费8.5～8.6 猜想 证明 同步练习【基础能力训练】1．将正数按下列的位置顺序排列，根据图中的规律，2 004应该排在A．M位B．N位C．P位D．Q位2．仔细观察下面表
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七年级语文下册《贝多芬传》同步练习苏教版
贝多芬传 1 ．给下列画线的字注音 讴 （ ）歌 踌 （ ）躇 一 阕 （ ） 旋 涡（ ） 刹 （ ）那 颓 （ ）丧 渗 （ ）透 深 邃 （ ） 骚 （ ）动 窘 （ ）迫 2 ． 对下列加点字读音，判断正确的一项是（ ） A ．①与②相同，③与④相
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语文七年级第15课《驿路梨花》同步练习
部编版七年级语文下册第15课《驿路梨花》课后练习一、选择题1.下列句子中画线字的注音有错误的一句是（ ）A.起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫（máng）的
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七年级语文伟大的悲剧同步练习(含答案)
《伟大的悲剧》同步练习［学法导引］本文是奥地利作家茨威格的一篇传记的节选，写的是斯科特探险队历尽艰辛即将到达南极点时，却发现对手——挪威的阿蒙森队已捷足先登，只好从南极绝
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七年级语文下册《展示华夏文化魅力》同步练习苏教版（范文大全）
展示华夏文化魅力·学习评价 一、请你给下列加粗字注上拼音，要注意拼写。如果不会，可以查查字典。 魅力（ ） 抉择（ ） 勘察（ ） 曲径（ ） 魄力（ ） 萦系（ ） 剔透（ ） 负荷（ ） 跻身（ ） 遗孀（ ） 遴选（ ） 颁发
