专题:浅谈朗读教学训练
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浅谈中学语文教学中如何加强朗读训练
浅谈中学语文教学中应如何加强朗读训练 摘要:古人说:“书读百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。可 见朗读在语言教学中的重要性。因此,在语文教学中掌握各种朗
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语文教学中如何加强朗读训练[最终定稿]
让朗读为课堂增添色彩 作者单位:南乐县元村镇百尺小学姓名:贾利敏电话:*** 科目:小学语文 内容摘要:朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内
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语文教学要加强朗读训练
语文教学要加强朗读训练 获嘉县亢村中心校丰乐屯小学语文崔彩丽 内容摘要:在小学语文教学中,朗读是一种最经常最重要的训练。通过朗读才能有效提高学生理解和运用语言的能力
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普通话朗读训练材料[范文模版]
普通话朗读训练材料 —、常用轻声词 (阴平·轻声)黑的 喝的 丢了 梳子 跟头 多么叔叔 听过 追呀 他吗 巴掌 (阳平·轻声)红的 拿着 熟了 篮子 石头 什么 爷爷 学过 人哪 行吗
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浅谈小学语文朗读训练教学 向阳
浅谈小学语文朗读训练教学 摘要:朗读是提高学生思维能力、表达能力的一条重要途径。每一位语文教师都要努力探索使朗读不会流于形式,能够真正进入学生的心田。本文将小学语文
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语文教学应加强朗读训练[精选5篇]
语文教学应加强朗读训练
柳河镇前进小学王雷小学语文教学曾长期陷入教师繁琐分析,学生被动吸收的窘态之中。近年来,许多有识之士在总结大量语文教学实践经验的基础上,大声疾呼, -
语文教学中如何进行朗读训练[范文]
语文教学中如何进行朗读训练 《语文课程标准》明确指出:“朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。”朗读不仅仅是理解文本内容、体悟文本情感、积累文本语言的重要手段,更是
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浅谈语文教学中如何进行朗读训练
浅谈语文教学中如何进行朗读训练 朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。 在小学语文阅读教学中,朗读是一种最重要最经
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训练朗读要讲究方法
训练朗读要讲究方法 ——《灰雀》教学反思 什么是朗读呢,字典上讲就是“清晰响亮地把文章念出来”。小学语文教学中,朗读显然不是这种简单意义上的“念”,而是学生正式地学习书
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小学朗读训练心得体会
小学朗读训练心得体会 小学朗读训练心得体会 朗读在语文中占有十分重要的地位。我国著名语言学家吕淑湘曾讲过,他二十年代在北大读书时,教他们莎士比亚剧的一位外国教授,上课
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小学生朗读训练心得体会
小学生朗读训练心得体会 朗读训练是一项不容忽视的阅读基本训练,是眼、耳、脑多种感官共同参与的活动。加强学生的朗读训练,有助于训练学生的语感,发展学生的智力,增强学生的
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朗读训练活动总结
普通话培训之朗读训练 在普通话水平测试中,朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。日常朗读活动中,决定朗读者朗读水平高低、朗读效果优劣的因素是多方面的。下面
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浅谈小学语文朗读训练
浅谈小学语文朗读训练
朗读是阅读教学中最常用最重要的手段,是学生理解课文内容的主要途径。朗读的过程是咀嚼、消化、吸收、储备语言营养的过程。一篇好文章,不经过反复阅读, -
浅析异步教学中小学语文朗读训练探索
浅析异步教学中小学语文朗读训练探索 【论文关键词】朗读 异步教学 个性 多样性 【论文摘 要】朗读训练是语文课堂的重要内容。教师在教学过程中,应该照顾学生的个性化理解,
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浅谈小学语文教学中的朗读训练
浅谈小学语文教学中的朗读训练
摘要:小学语文新大纲规定:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情 -
小学语文教学要重视“朗读”训练
小学语文教学要重视“朗读”训练 摘 要: 小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分,本文围绕培养小学生朗读能力的话题,分别从激发兴趣、夯实朗读基本功、朗读指导、分层朗
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朗读和朗读教学
《朗读和朗读教学》 主讲: 于永正 2010.7.22 一、朗读在语文教学中的意义 1、朗读有利于理解课文 提示:只记对你有用的句子 朗读时,会自觉发现“对味”或“不对味”、贴切或不
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;朗读教学
■浙江省台州市玉环县城关镇中心小学 董服相 朗读是语文教学中不可缺少的环节,它不仅是一种能力,更是一种行之有效的教学手段。《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中