专题：浅谈文言文的学习兴趣
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浅谈如何培养学生学习文言文的兴趣
浅谈如何培养学生学习文言文的兴趣 语文教学改革十几年来，文言文教学仍停留在以教师讲为主这一模式上。教师因为担心学生不明白，于是“一字一字的讲，一句一句的译”，面面俱到；学
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如何激发学生学习文言文的兴趣
如何激发学生学习文言文的兴趣
陕建十一建学校白海英
文言文是古代书面语言，记载着我国优秀的传统文化和古人表达思想感情的技巧。故《新课标》对文言文教学提出了明确的目标 -
如何激发中学生学习文言文的兴趣
激发中学生学习文言文的兴趣之我见
毛坝中学廖文安
我曾经看到这样一则消息：台湾本土诗人余光中先生针对当前台湾部分青少年语文水平渐趋低下、作文交白卷的状况，提出要增加文 -
浅谈如何培养学生学习文言文的兴趣
浅谈如何培养学生学习文言文的兴趣
我认为教师首先要让学生认识到学习文言文真的有用，认识到文言文是文化遗产中的精华，表现在这些作品中的先哲们的崇高理想、美好情操，是我们 -
如何激发学生学习文言文的兴趣.doc
如何激发学生学习文言文的兴趣
陈双喜
[内容摘要] 文言文教学是中学语文教学中的重要内容之一。长期以来，学生对文言文的学习兴趣不大，有的甚至出现畏难情绪。因此，在文言文教 -
浅谈如何激发高中生学习文言文的兴趣
浅谈如何激发高中生学习文言文的兴趣 [摘要]文言文教学，作为语文教学中的一种特殊文字表达形式存在，是中国传统文化的结晶，同时也是中国传统文化的重要载体，其存在有着重要的价
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提高学生学习文言文的兴趣（5篇）
提高学生学习文言文的兴趣
我认为在进行文言文教学时，首先要激发学生的学习兴趣。学习文言文首先让学生在初一打好基础。在初一就让学生对文言文产生浓厚的兴趣，那么初二初三 -
以教学活动提高文言文学习兴趣
以教学活动提高文言文学习兴趣 1.初高中文言只是衔接提高兴趣 我们很多中学老师都会发现，给高一学生讲文言文不是十分的顺手，诸如此类活用，文言特殊句式等古代汉语语言现象，近几
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提高学生学习文言文的兴趣论文
提高学生学习文言文的兴趣关键在于老师，老师只有让学生体会到文言文的美，体会到文言文的实用才能吸引学生上课的注意力和提高课下学习的自觉性。如何提高学生的自觉性和注意力
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开展文言文阅读增强学习古文兴趣（五篇范文）
团委信息
第 十六 期开展文言文阅读增强学习古文兴趣
2012年5月14日18点25分，在团委组织安排和语文教研组的准备下，我校汉语部学生在2号教学楼举行文言文知识竞赛。
通过文言 -
如何激发学生学习文言文的兴趣（小编整理）
如何激发学生学习文言文的兴趣 陕建十一建学校白海英 文言文是古代书面语言，记载着我国优秀的传统文化和古人表达思想感情的技巧。故《新课标》对文言文教学提出了明确的目标
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加强诵读教学 激发学生学习文言文的兴趣
加强诵读教学激发学生学习文言文的兴趣 我们民族大量的文化遗产都是用文言写成的。在中学语文教学中选一定数量的文言文做课文，其意义可以概括为三句话：一、批判地继承祖国的
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如何提高中学生文言文阅读兴趣
如何提高中学生文言文阅读兴趣
培养和提高中学生的文言阅读能力 ,是语文教学的一个重要任务。特别是新课标中文言文分量的加重 ,使教材民族文化的气息加强 ,这就更加突出了 -
从兴趣入手,教好文言文（最终定稿）
从兴趣入手，教好文言文 欧阳旭静 以前教文言文时，我先让学生读，然后逐句翻译，我纠正；特殊句式学生找，我讲；到了讨论本文的思想内容时，学生分析，我总结。结果是：一个累得唇焦口燥呼不
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学习兴趣
从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高
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文言文兴趣研究结题报告
《培养中学生文言文学习兴趣研究》结题报告中国古代文化博大精深，内涵丰富，文言文更是古人的呕心沥血之作，是历经千锤百炼流传下来的古代文化中的经典，是我们应该学习和传承的优
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学习文言文过程分享
学习文言文过程分享 作者：一心 在学习经典时，常听见老教授提到学习文言文，也见中心网站挂出蔡老师讲文言文的课程。曾经，我也迷茫文言文，因学习的年龄过了，而且也非一蹴而就，然而20
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浅谈文言文自主学习
浅谈文言文自主学习统编小学语文课本中的文言文，大都短小精悍、易于认读、便于理解，并且文质兼美。学习文言文，要发挥自主性，从中感受文言文与白话文语言的不同，了解我国悠久灿烂
