专题：人教版英语三年级习题
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苏教版英语三年级习题
阅读对话，判断正误 A: Hello, I’m Bobby. B: Hello, I’m Sam. A: Good afternoon, Sam. B: Good afternoon, Bobby. 1.A is Sam. 2.B is Bobby. 3.It’s afterno
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人教新版三年级教学计划
2012—2013学年第一学期小学三年级英语教学计划 本学期，是英语试行使用新教材的第一学年，为此，我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提
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七年级英语上册 阅读理解习题 人教新目标版
The day was like any other day in his life, Tom walked past the shop on the street comer. He stopped to look at the front row of shoes, and he felt happy to see
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三年级英语上册 Unit6(33)教案 人教PEP
三年级英语上册 Unit6(33)教案 人教PEP
一、教学目标:
1、知识目标：认读单词July, August, September, October,November,December,birthday, date.
2、能力目标：能运用以下句 -
三年级英语上册 Unit6(34)教案 人教PEP（精选）
三年级英语上册 Unit6(34)教案 人教PEP
一、教学目标:
1、认识目标：能够三会语言When's your birthday? My birthday is October 20th. What's the date today? It's October -
三年级英语上册 Unit6(35)教案 人教PEP
三年级英语上册 Unit6(35)教案 人教PEP
一、教学目标:
1、认知目标：语音和单词 station,cone,train,queen,button,bone书写本单元的单词。
2、能力目标：Listen and say
3、情 -
三年级英语下册 Unit2 教案 人教PEP（5篇范文）
【课题】Unit 2 My family 【教学重点】掌握字母Hh和Ii的字音和字形。 【教学难点】字母Hh和Ii的读音。 【教具准备】 1 本课生词的单词卡片 2 配套的教学课件 3 相配
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三年级英语教后记5则范文
学生初次接触英语激情很高，并能积极主动参与教学活动。 学生能够认真学习新单词，并能较快的朗读。 学生能够积极朗读所学的简单的日常交际用语。 使学生能听懂并会运用询问对
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英语习题
I don't think it was a good idea. _________? 2. I didn't imagine that they would say anything. _________? 3. I don't think she will come this afternoon. ___
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英语习题
黑龙江学位英语考试真题强化训练(150 minutes) Paper One(90 minutes) Part I. Vocabulary and Structure (10 points; 15 minutes) Directions: Each of the following se
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英语习题
周末提高班-----英语练习（2011年9月11日）将下列短语译成英语1．数码相机2. 校刊3．一本普通的杂志4。很大的优势5．在学校网站上6。 被电脑取代7．为杂志写点东西9．在回家的路上11．姚明
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人教三年级上专项练习
加标点一、给下列句子加上标点。1、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问2、她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了3、你爸爸呢我说他怎么不在家4、爸爸在南沙当解放军他常常来
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人教小学三年级英语翻译单词
Unit 1
1、猫_________________ 2、猴子_______________ 3、狗
4、鸭子________________ 5、熊猫________________ 6、熊________________ 7、猪________________ 8、兔子__ -
人教PEP三年级下册英语期中测试卷（4套）[五篇范文]
PEP三年级下册英语期中检测卷 第一部分：听力部分 一、听音，把正确的序号写在横线上。（6分） 1.I like .A.monkeys B.dogs C.bags 2.I＇m from .A.noodles B.
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小学英语人教新版三年级下Lesson 9课后反思
Lesson9 教学反思第九课的准备可以追溯到一年之前，这节课最初是在师徒听课当中“开发”出来的，许多课堂设计来自于课上的急中生智，这次把这一课拿出来，也是为了整理出一个清晰的
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人教新版小学英语三年级上Lesson25 教学反思（精选五篇）
Lesson25教学反思中年级的英语课堂，教学应以围绕教学重点的活动为主，以激发兴趣为英语学习的先导。在25课的设计与实施中，我试图在突出教学重点的同时加入个人对课程，能力训练和
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(人教PEP)三年级英语上册教案 Unit1 第三课时
Unit 1 教学设计示例（3课时）
一、教学设计思路
本课时没有硬性要求学生掌握的语言点，主要是使学生在学完两个课时的知识后轻松一下，在制作英文名卡的基础上学唱英语歌曲"Hello" -
(人教PEP)三年级英语上册教案 Unit4 第一课时
Unit 4 We Love Animals
第一课时 教学设计
一、教学设计思路
教师首先让学生进行对话表演，激发他们的学习兴趣，让他们自然进入新课时的学习。教师采用灵活多样的教学方式，让学
