专题：人民版历史必修3教案
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高二历史：《工业革命时代的浪漫情怀》(人民版必修3)教案
一、工业革命时代的浪漫情怀 【教学重难点】 教学重点： （1）浪漫主义文学产生的历史背景； （2）浪漫主义文学和艺术的代表人物及其代表作品； （3）浪漫主义文学和艺术作品所反映的社会现实
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高二历史：6.2《人性的复苏》教案(人民版必修3)
专题六 西方人文精神的起源与发展 二 人性的复苏 导入新课 （板书：人） 师：今天和大家探讨一个关于人的话题。请看著名哲学家吕秀才为大家表演的一段情景剧。 （播放《武林外传》视
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2.2.历史人民版必修1课件、教案
二、中国军民维护国家主权的斗争 一、教学目标 知识与能力 1、通过教材所提供的文字和图片资料，概述中国军民反抗外来侵略斗争的典型事迹：三元里抗英、左宗棠收复新疆、黄海海
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人民版历史必修一专题四复习教案
专题四 现代中国的政治建设与祖国统一 ▲概述：中国现代史的分期： 多国家经济起飞或开始持续发展，由于‚文化大革命‛的影响，中国不仅没能1949—1956：向社会主义过渡时期缩小与发
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必修3教案
第11课：物理学的重大进展教案2010.10 一、教学目标 1．知识与能力 了解经典力学、相对论、量子论的主要内容，理解它们近代自然科学理论发展中的历史地位和重要意义，提高分析历史
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《宋明理学》教案(人民版必修3)（共5篇）
三、宋明理学 【内容标准】 列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展 一、教学目标 【知识与能力】 通过对本课的学习,了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点.分析
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高中历史 教案 人民版必修3（共五则范文）
明末清初的思想活跃局面 第一部分：教案内容 【教学设计】 学情分析： 我校属于二级达标学校。高二学生经过一年的学习，已基本适应专题式学习。他们思维较活跃、具备了一定的自学
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2012年高二历史练习：3.2 新文化运动 (人民版必修3)
补弱：新文化运动 一．选择题 1． 1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也：宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子，入于自
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历史 必修3 总结（5篇）
《伤寒杂病论》简史 219年，张仲景去世。失去了作者的庇护，《伤寒杂病论》开始了它在人世间的旅行。在那个年代，书籍的传播只能靠一份份手抄，流传开来十分艰难。 时光到了晋朝，《
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高中政治《中国共产党执政：历史和人民的选择》教案3 新人教版必修2
6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义 2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；科
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《民主政治的扩展》教案3(人民版必修1)
民主政治的扩展 课标要求 知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 教学目标 知识与能力 1、《法兰西第三
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《碰撞与冲突》教案3(人民版必修3)[五篇模版]
《碰撞与冲突》教案3（人民版必修3）第二课 碰撞与冲突（一）教学目标 【内容标准】 了解19世纪资本主义发展的形势,认识世界文学艺术碰撞与冲突的必然性。 【知识能力目标】了解19
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【历史】8.3《打破隔离的坚冰》素材(人民版必修3)
知识改变命运，学习成就未来 专题八 19世纪以来的文学艺术 第三节 打破隔离的坚冰 素 材 1、文学 欧美文学 ①欧洲：法国著名的现实主义作家罗曼·罗兰（1866—1944）凭借其巨著
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历史：3.1《顺乎世界之潮流》课件(人民版必修3)
专题三近代中国思想解放的潮流 19世纪后半期的世界潮流 第一次工业革命的完成，充实了资本主义的经济基础，使资本主义成为了一股不可阻挡的世界性潮流。1861年沙皇俄国进行了
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历史必修1教案1
《第19课 俄国十月革命的胜利》教学设计 教师：郭金花 【三维目标：】 1、 知识与能力：革命前的俄国基本情况；十月革命的基本过程及其影响；通过内容培养学生分析问题、比较问题、史
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历史必修2教案
第1课精耕细作农业生产模式的形成 【考点解读】 考点：农业的主要耕作方式和土地制度 【知识梳理】 一、农业的起源 原始农业：由采集经济向 经济发展。 地域差别：北方以
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人民版历史必修一教师用书
人民版高中历史必修一教师教学用书 前言 本册教师教学用书是配合人民出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书•历史必修•第一册》的教学而编写的。教师教学用书力图贯
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高一人民版必修一历史教学计划
高一历史教学计划 一、指导思想 新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、促进教学方式转变等方面作了改革，在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一
