专题：s版五年级上册第6课
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五年级上册第6课反思
五年级上册第6课《梅花魂》教学反思上完《梅花魂》这一课，我的心里涌动着一种激动，洋溢着一种感动，为自己，也为学生。课文主要讲述了身在异国的老华侨对梅花的喜爱，反映了他对祖
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2016年五年级音乐上册第6课缆车教案
缆车 教学目标： 1、欣赏歌曲《缆车》，听辨男声音色，感受童声、女声、男声3类不同音色的特点及其艺术表现力。 2、认识拍，理解其含义和强弱规律。 教学内容： 通过欣赏，让学生感受到
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五年级美术上册第6课 风景写生五篇
6 风景写生（一） （一课时） 教学目的：1、培养表现力2、大胆运用颜色作画3、掌握风景写生的布局方法 教学重点及难点：1、全理构图2、大胆用色 电教、教具、学具准备：范画数幅 教学过
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五年级上册教案第6课__欢乐的少年
第6课《欢乐的少年》教学设计 教学目标: 1、本课中外四首作品都反映了一个主题--欢乐的少年。由于不同的地域、不同的文化背景，所以音乐的表现也不尽相同。我们应以不同的风
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第6课 不耻下问（上册新）
第 6课 不耻下问【导读】1.理解“不耻下问”的含义。2.联系自身学习生活实际，体会“敏而好学，不耻下问”的内涵。3.不耻下问告诉我们什么道理。【原文】这个成语来源于《论语
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五年级上册第6课《提线纸偶》说课稿
各位评委老师，大家好！ 我说课的内容是人美版教科书五年级上册第6课《提线纸偶》，我将从教材分析、教法学法、教学过程、教学评价四个方面来说说本课的教学设计。 一、教材分析
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湘教版五年级美术上册第6课--水墨画动物教案
水墨画——动物 教学内容: 教科书第20-23页 教材分析： 本课是在学生初步掌握了一些简单、基本的水墨用笔技法后的创造性的综合。通过欣赏、感受、尝试水墨来让学生潜移默化地
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五年级语文上册第6课教学设计 6梅花魂
6、梅花魂 一、素质教育目标（一）知识教学点 1．新词：训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。2．重点段：第2自然段、第13自然段。 （二）能力教学点 1．理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国的思
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五年级上册语文学案第6课 将相和｜部编版
《将相和》第二课时教学设计教材分析:本课是根据司马迁的《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦国赵国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池
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2016年五年级音乐上册第6课嬉游曲教案（精选五篇）
嬉游曲 [教学目标] 1、介绍弦乐器，了解弦乐四重奏，它怎样体现乐曲表达的情绪和意境。 2、引导学生听辨、讨论、联想，综合感受乐曲的音乐形象，培养良好的欣赏习惯，发展学生的想象
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党课第6课（最终定稿）
抗日战争胜利时，中国共产党已成为有一百二十多万党员的大党，抗日根据地的面积达到近一百万平方公里，人口近一亿人，人民军队发展到一百二十余万人，民兵发展到二百二十万人。国民党
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第6课教案
第7课 春秋五霸 第7课 春秋五霸 湖北襄樊市教研室特级教师 杜继红 （一）教学目的 引导学生了解春秋时期在周王室日益衰微的背景下，一些较大的诸侯国通过改革，增强实力，争夺“霸主
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第6课 《小精灵》
第6课 《小精灵》 一、 教学内容： 1、 表演唱歌曲《小青蛙找家》 2、 聆听《小青蛙》 3、 聆听《野蜂飞舞》 4、 表演《小蜻蜓》 二、教学总目标： 1、 通过聆听《小青蛙》、
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人教版小学语文六年级上册第6课
人教版小学语文六年级上册第6课《怀念母亲》教学设计2 执教：阳长镇红艳小学 赵丽 【教学目的】 1、引导学生有感情地朗读课文，积累课文中描写对生身母亲及祖**亲魂牵梦萦的
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八年级上册第6课戊戌变法教学设计
八年级上册第6课戊戌变法教学设计 （川教版） 【教材分析】本课是《中国历史》八年级上册第二单元近代化的探索中第7课内容。本课学习的是在中国近代化过程中中国人民为救国图
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人美版八年级美术上册第6课
人美版八年级美术上册《纸板的联想——坐椅设计》教案 关键字： 八年级,教案,美术 [教学目标] 1.认知目标：通过纸板的切割，折曲，设计制作造型美观，功能实用的椅子与沙发。初步了解
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三年级美术上册教案 第6课《新发现》
小学三年级美术教案：第6课《新发现》 刘建飞 一、 教学目标 1.通过欣赏图片和亲手剖切，感受剖开的蔬果带来的全新视觉体验，认识事物的剖面特点。 2.大胆的用线条记录下蔬果切开
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年级上册 第6课《黑与白》修改1
小学美术人教版 三年级上册 第6课《黑与白》公开课教案 1教学目标 1.学生欣赏黑白的实物和图片,感受黑与白两种颜色的强烈对比和特殊的艺术美感,通过欣赏分析半成品的装饰画
