专题：生成课堂的教学价值
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生成课堂的教学价值
生成课堂的教学价值 语文教学“教什么”和“怎么教”，孰轻孰重，众说纷纭，莫衷一是。语文课堂是应该重教，还是重学，又成为一个新的问题提出来，联想到前几年方兴未艾的有效教学和近
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课堂教学的预设和生成
课堂教学的预设和生成 一、何谓教学的预设和生成? 要明确这一问题，首先要引入的是生成性学习这个概念。生成性学习的最初提出者是维特罗克(Wittrock，1986)，它属于结构主义的一
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关于课堂教学有效生成的探究
《关于课堂教学有效生成的探究》课题研究报告 内容提要： 一、课题的提出: 在小学课堂教学中研究学生成的原因、状态和效果等对于指导一线教师深入实践新课程具有重要的现实意
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英语课堂教学的价值
英语课堂教学的价值
英语课堂教学是实施素质教育的主要途径之一。要使素质教育真正落实到课堂，课堂教学需要有质性的变革。在具体操作上，英语课堂教学质性变革，需要我们优化英 -
浅谈英语课堂教学预设与生成（五篇范文）
摘要：精心的课堂预设会为动态生成保驾护航――保证生成的合情、合理、有效，不至于形散神也散。可是再精心的预设，也决定不了课堂的生成。课堂动态生成是新课程理念下课堂教学的
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课堂教学中的美丽生成策略
课堂教学中的美丽生成策略 金亦挺 （浙江省苍南县钱库高级中学，浙江 苍南 325804） 普通高中语文课程标准（实验）指出，阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重、开放和动
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对外汉语课堂教学预设与生成研究
对外汉语课堂教学预设与生成研究 ——以美国佛蒙特大学项目在华课堂教学为例 摘要 关键词： 绪论 第一节 问题的提出 第二节 研究的目的及意义 第三节 文献综述 第四节 研究进
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高中生物课堂教学预设与生成的探讨
高中生物课堂教学预设与生成的探讨 □ 江生 （嘉善高级中学 浙江嘉善 314100） 预设与生成的解读 预设指的是教师对课堂教学前的规划、设计、假设、安排。从这个角度说，它是教学
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课堂教学生成性问题的处理策略（推荐阅读）
课堂教学生成性问题的处理策略—以《新文化运动》一课为例 单位：山西省太谷县第二中学 姓名：李英凯 性别：男联系电话：*** 邮编：030800 【摘要】新文化运动是20世纪初
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关于美术课堂教学预设与生成的几点思考
关于美术课堂教学预设与生成的几点思考 传统的教学一切都是预设好的，如教学目标、重点难点、教学方法等等，甚至于每个环节各安排几分钟，突破重点，解决难点各设置哪几个问题，每个
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浅析高中政治课堂教学中的生成性问题(定稿)（最终5篇）
浅析高中政治课堂教学中的生成性问题 新疆师范大学法经学院王益乾 【内容提要】：课堂生成性问题是一种重要的教学资源，但实践中常被忽视，或被简单否定，或自由放任，或生搬硬套。鉴
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“动态生成”—— 英语课堂教学期待的精彩
“动态生成” —— 英语课堂教学期待的精彩 武进区湖塘桥教育集团大坝校区 张霞 概述 “水尝无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。”课堂教学不是简单的知识学习的过程，它
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思想政治教育个体价值的现代生成及实践方式
思想政治教育个体价值的现代生成及实践方式摘要：激烈的竞争、膨胀的信息、多元的文化、多样的个体选择等构成现代社会的主要表征，同时也预示出思想政治教育个体价值现代生成的
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课堂教学是预设与生成的辨证统一
课堂教学是预设与生成的辨证统一崇东中学王建国新课改语文下的语文课堂教学不只是单向、封闭、静态的知识接受过程，更应是师生间多向、开放和动态的对话交流过程。而这种交流
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如何处理课堂教学中预设与生成的辩证关系
如何处理课堂教学中预设与生成的辩证关系？课堂教学的预设与生成是辩证的对立统一体，两者缺一不可。教学既要重视知识学习的逻辑和效率，又要注重生命体验的过程和质量。因此，作为
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浅谈初中化学课堂教学中预设和生成的和谐统一
浅谈初中化学课堂教学中预设和生成的和谐统一 庄星龙 (上海市松江区茸一中学，201613) 摘要：传统的课堂教学过分强调预设，使得课堂教学不可避免地走向模式化，缺乏对智慧的挑战和
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课堂教学活动中,如何处理预设和生成的矛盾
如何处理预设和生成的矛盾？ 教学中之所以会出现预设和生成的矛盾其实是正常的。因为，我们教者尽管会对教学思路有所预判，但在实际的教学过程中，难免会出现我们的教学思路与学生
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浅谈小学数学课堂教学中的预设与生成
浅谈小学数学课堂教学中的预设与生成 （数学学科组学习材料） 新课程方案实施以来，人们对数学教育的价值观逐步发生了变化，数学教学不再是以“传授数学知识”为目的，而是更加关注在
