专题：社会发展的一般规律
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社会发展的规律教案（推荐）
篇一：社会发展的规律教案 社会发展的规律教案 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记 ： 社会存在与社会意识的含义 两大社会基本矛盾 社会历史发展的总趋势是什么 ◇
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《社会发展的规律》教学设计
《社会发展的规律》的教学设计 恭城中学 蒋兴荣 【教材分析】 1、本框的主要内容 “社会发展的规律”是《生活与哲学》第十一课“寻觅社会的真谛”的第一框。本框分为三目。
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《社会发展的规律》教学设计
一、教学目标：（一）知识目标理解的基础上识记社会存在与社会意识、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系。（二）能力目标1、通过对社会存在与社会意识辩证关系的学习，初
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《社会发展的规律》集体备课发言稿
《社会发展的规律》的教学设计（一） 一、 教学内容的分析 （1）本框的主要内容 “社会发展的规律”是《生活与哲学》第十一课“寻觅社会的真谛”的第一框。本框分为三目。第一目从
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11.1《社会发展的规律》教学设计
《社会发展的规律》教学设计 一、教学目标： （一）知识目标 理解的基础上识记社会存在与社会意识、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系。 （二）能力目标 1、通过对社会
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11.1 社会发展的规律原创导学案（共5则）
11.1 《社会发展的规律》导学案1.知识目标：（1）识记社会存在和社会意识的辩证关系，理解社会历史的发展不是由人思想动机决定的；（2）识记生产关系和生产力、经济基础和上层建筑之间的
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社会发展
社会发展: 社会整体的变迁和进步，不仅是产出的增加，还包含产品的生产和分配赖以进行的技术、经济制度和资源利用方式的变革，产业结构、分配制度、社会生活、物质福利的改善。
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浅论规律
浅论规律
—易经的奥秘观后感宇宙的一切，都是自然的规律，规律是不以人的意志为转移的。而探寻自然规律奠定了古代哲学的基础。
中华从古自今，圣人辈出，而自伏羲氏始无一不是顺应 -
经济社会发展
伯乡4村“访民情惠民生聚民心”活动开展
的三年规划及2014年工作计划
一、工作重点：
发展壮大村集体经济，加强基层组织建设，充分发挥村党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 -
沙市中学高中政治《11.1社会发展的规律》导学案 必修4（五篇范文）
湖北省沙市中学高中政治必修四《11.1社会发展的规律》导学案 一·探究 探究点一 社会存在与社会意识 在“蒜你狠”、“姜你军”、“豆你玩”、“糖高宗”、“苹什么”、“煤
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和认识规律
和认识规律，形象直观，训练扎实，效裹还是比较显著的。 17．《自选商场》的教学反思 在上《自选商场》一课之前，我让学生搜集食品、鞋子、饮料和各种各样的商品包装盒、包装纸，在班
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规律词语大全
规律词语大全 Aabb式的词语 口口声声 断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉 琐琐碎碎松松散散 密密麻麻 冷冷清清 来来往往 踉踉跄跄来来去去 来来回回 风风火火 匆匆忙忙 忙忙碌碌骂
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组织工作规律：
不断把握组织工作规律
提高党的建设科学化水平
陈高英
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，而服务科学发展、 -
职业道德规律
道德规律 社会主义道德的最高要求： 奉献 重要原则： 奉献 总要求： 为人民服务 精辟概括： 八荣八耻职业道德基础与核心，也是首要环节：爱岗敬业 基本原则，办事公道公民道德建设原则：集
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写作规律
写作规律对于写作规律的研究，近年来越来越趋向深入细致，呈现出多种多样的状况。我们不做规律的深入探讨，仅仅从对于写作的指导作用出发，找到写作的三个规律来。第一，内在律。从根
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总结规律
②总结的经验侧重于思想和精神方面。 先进事迹报告之所以感人，往往不在于典型人物具体做每一件事、每一项工作的本身，而在于他们的事迹、工作中表现出来的思想精神。听李国安
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运动规律
运动规律.txt偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。男人掏钱是恋人关系，女人掏钱是夫妻关系，男女抢着掏钱是朋友关系。男人爱用眼睛看女人，最易受美貌迷惑；女
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高等教育规律
高等教育与人的德智体各方面的发展的矛盾和高等教育与社会发展的矛盾便构成了高等教育活动的最基本的矛盾过程。
高等教育活动就必须遵循受教育者——大学生的身心发展的特
