专题：社会性是人的本质属性
-
社会性是人的本质属性教案-教学教案
教学目的： 通过教学，使学生理解社会性是人的本质属性，引导学生从具体的自然现象、社会现象、生活现象中把握人的自然性和社会性，从而分清个人正当利益与“自私”的根本区别，克服
-
社会性是人的本质属性 教学设计(二)
(一)明确目标1．知识目标识记：自然属性和社会属性所包含的意识。理解：社会性是人的本质属性；“人性自私论”是错误的。运用：让学生从理论和事实(典型材料)两方面论证“人性自私论
-
社会性是人的本质属性 教学设计(一)
人教版导入新课我们前边学习的有关内容，概括起来分属于两部分知识，一部分是世界观的；一部分是价值观的，本课书要学习和探讨的则是关于人生观的，那么这三者之间是否是彼此分立、毫
-
创新是人的本质属性
创新是人的本质属性, 是人们与生俱来的能力。每个人都有创 新的可能, 并不只是科学家才有创新能力。但是创新能力要通过教 育、培训、开发、激励和实践来培养创新的意识、科
-
人的本质属性
人的本质属性 心理学观点告诉大家，每个人都有三个我：一个是“本我”，一个是“自我”，一个是“超我”。 “本我”是与生俱来的，是发至内心和肌体的欲望和满足感，渴求欲，掠夺欲、霸占
-
服务是高速公路的本质属性
服务是高速公路的本质属性，服务本身就是窗口、基础、命脉，它的质量直接关系到高速公路甚至是地方的形象。作为宁沪人，我们秉持“顾客至上”的价值观，以“服务人民、奉献社会”为
-
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
内容提要 ●把构建和谐社会的问题提到中国特色社会主义本质属性的高度，这是党的十六届六中全会的重大理论贡献，是全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题
-
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性党的十六届六中全会明确提出，“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”，并且号召“全国各族人民万众一心、锐意进取，为把我国建设成为富
-
先进性是马克思主义政党的本质属性
从严治党学习心得体会 通过观看《焦裕禄》、《牛玉儒》、《杨善洲》等专题教育课件及先进典型事迹影片，我们要大力宣扬他们作为领导干部有一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民
-
什么是社会性网络？什么是六度分隔理论？
什么是社会性网络？什么是六度分隔理论？
根据维基百科的解释，“社会网络（Social Networking：SN）”是指个人之间的关系网络。据一些不系统的分析，社会网络（或称为社会性网络）的理论基础 -
社会性动物
《社会性动物》读书报告
陈俊君 2010.12.9
正如亚里士多德所说，“人在本质上是社会性动物”。因此人们不是完全独立的，而是需要同他人进行交往并受他人的信念和行为所影响。人 -
秘书工作的本质属性
秘书工作是指秘书部门和秘书人员辅助领导和组织开展决策和管理的各项实践活动。秘书工作有其本质属性，这里的本质属性是指秘书工作本身所具有的区别于其他工作或职业的特性。
-
典当的本质属性
典当的本质属性1.典当是间接融资方式 2.典当是资金价格高的融资方式 3.典当是社会利用化程度低的融资方式 4.典当是未受到公正待遇的融资方式 典当的主要特点 1.融资性2.服
-
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性（共五篇）
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 社会和谐的本质特征，在于坚持以人为本。从社会价值观的角度来看，社会主义作为高于资本主义的社会制度，它的全部合理性和优越性，都植根于
-
语文本质属性(原稿)[共5篇]
悲情的语文啊，你究竟是谁？ ——关于语文学科本质属性的思考 浙江省龙泉市第一中学 高级语文教师 叶建华 邮编323700 一、“乱”性：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 你是谁？这是
-
谈书法的本质属性
论书法艺术的本质属性 谢喑璞著 书法艺术的本质是什么呢？在当代书坛上，还众说纷纭。在我国书论中，唐代孙过庭在其辉煌的名著《书谱》中，有非常深刻、精辟的见解，很值得我们研究和
-
服务业的本质属性（5篇模版）
服务业中劳动密集、知识密集、技术密集型行业并存，许多行业投资小、见效快，可以吸收大量不同层次的人员就业，因此有人认为只要在资金和人力方面实行高投入就必然能获得高产出，也
-
《社会性动物》读后感[★]
《社会性动物》读后感
《社会性动物》是一本经典的国外社会心理学教材，讲述了人际关系的心理学著作，涉及情感、移情、偏见、攻击性、从众性和利他行为等诸多方面。这些对于我
