专题：苏科版物理功率学案
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功率学案
《功率》学案 【学习目标】 1、理解功率的概念，能运用功率的公式P=W/t进行有关的计算。 2、掌握平均功率和瞬时功率，理解额定功率和实际功率。能用公式P=Fv进行分析和计算。
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功率教学案.
盆尧一中师生共用教学案 学科：物理年级：九年级课题：三、功率 主备人：董翠娥 复备人：物理组 上课时间：12月审核人： 学习目标：（1分钟） 1．知道功率的概念，认识功率的单位。 2．理解功率的物理
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九年级物理下册《太阳能》学案新版苏科版（5篇模版）
九年级物理下册《太阳能》学案新版苏科版 1.本节课不过分强调知识传授，让学生经历科学探究过程的理念，培养学生的探究精神，实践能力及创新意识。 2.通过互相交流互相评价，增强
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九年级物理下册《电功率》学案2苏科版
九年级物理下册《电功率》学案2苏科版 电功率 【教学时间】【教者】 【教学目标】 会测量小灯泡的额定功率和实际功率。 【重点、难点】 【教学方法】【教学过程】一、情景
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苏科版物理八上5.2速度教学案
姓名 《5.2速度》教学案 【目标】：1、使学生理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 2、了解常见物体运动的速度和测量速度的一些方法。 3、能用速度公式进行简单计算。
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江苏省无锡市滨湖中学九年级物理上册《11.4 功率》教案 苏科版
《11.4 功率》 教学 内容 课 题 课程 标准 苏科版九年级物理上册第十一章第四节——功率 第一课时：功率 三知识与 维 技能目 标 过程与方法 课 型： 新授 1、理解功率的概
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《功率》教学案（精选5篇）
《功率》 目标： 1. 知道功率的物理意义、定义、定义式及单位。 2. 能用功率的定义式进行计算。 重点： 功率的计算 教学过程: 功率是表示做功快慢的物理量。 定义：单位时间内所
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苏科版初中物理目录
初中物理目录（江苏科学技术出版社） 引言 1.奇妙的物理现象2体验科学探究 第一章声现象 1.1 声音是什么1.2 声音的特征1.3 令人厌烦的声音1.4 人耳听不见的声音 第二章物态变化
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苏科版初中物理教学计划
2018-2019第一学期物理教学工作计划 教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。1、进一
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苏科版初中物理目录
八年级上册 引言 一、奇妙的物理现象 二、体验科学探究 第一章声现象 1.1 声音是什么 1.2 乐音的特征 1.3 噪声及其控制 1.4 人耳听不见的声音 第二章 物态变化 2.1 物质的
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高一物理功率教案大全
功率 一、教学目标 1．理解功率的概念： (1)知道功率是表示做功快慢的物理量。 (2)知道功率的定义和定义式P＝W/t；知道在国际单位制中，功率的单位是瓦特(W)。 (3)知道公式P＝Fv的物理
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教案初中物理_功率
第三节功率 课前准备 一、新课标学习要求 1．知识与技能 理解功率的概念及功率表示的物理意义 掌握功率的单位及计算公式：P＝W，并能利用公式进行计算。 t 2．过程与方法 通过比较做
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2010高考物理功率教案
功 率 要点一 功率 即学即用 1.物体在水平力F1作用下,在水平面上做速度为v1的匀速运动,F1的功率为P;若在斜向上的力F2作用下,在水平面上做速度为v2的匀速运动,F2的功率也是
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12.1动能 势能 机械能学案：苏科版九年级上册物理
§12.1动能势能机械能备课时间:主备:审核:备课组上课时间:月日班级姓名【点拨●导学】1、学习目标：通过实例分析，认识运动物体能做功，具有动能通过探究，知道影响动能大小的因素，
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苏科版八年级上册物理知识点
第一章 声现象声音是什么1.声音是由物体振动产生的。2.把正在发声的物体叫声源（固体、液体、气体都可以是声源）。3.不同物体的传声效果不同，声音在固体中传播速度大于在液体中
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苏科版八年级（上）物理知识点归纳
苏科版八年级（上）物理知识点归纳引言：探索物理世界的奥秘物理学家进行科学探究的过程（环节）：1.发现并提出问题。2.作出猜想和假设。3.制定计划与设计实验。4.通过观察、实验等途径
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初中物理教材目录(苏科版)
八年级物理上册（江苏科学技术出版社） 第一章 声现象 1.1 声音是什么 1.2乐音的特征 1.3 噪声及其控制 1.4 人耳听不到的声音 第二章 物态变化 2.1 物质的三态 温度的测量 2.2
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第四节 功率教学案[5篇范文]
金湖县实验初中师生共用教学案 组别：九年级物理备课组 主备人：黄永清课题：功率 课型：新授使用时间： 使用人：教学目标： 1．知道功率的概念。知道功率的物理意义。 2．知道功率的公式、单
