专题：四块玉别情赏析
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南吕·四块玉·别情原文及赏析
【原文】南吕·四块玉·别情（自送别）关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝。凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。【注释】阑：栏杆。杨花雪：白色的杨花纷纷飘落，像下雪一样。此句暗
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关汉卿《南吕·四块玉·别情》原文翻译与赏析（推荐5篇）
《南吕·四块玉·别情》表达了女子送别情人后，凭栏望远相思企盼时的深情表露。下面一起来欣赏《南吕·四块玉·别情》这首曲吧!【原文】自送别，心难舍，一点相思几时绝?凭阑袖拂
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四块玉闲适教案[大全]
《 四块玉。闲适 》教案 听说过窦娥冤吗？作者是谁？今天就来学习一首关汉卿的小令。 小令是元朝散曲的一种，元曲分散曲和戏曲两种。散曲又分套曲与小令两种。 原是汉族民间的小
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关汉卿《四块玉·闲适》阅读答案附翻译赏析
导读：《四块玉·闲适》是元代伟大戏剧家关汉卿创作的组曲作品，由四首小令组成。这四首曲子抒写了作者闲适生活的情景，表达了作者看破红尘、放下名利、参透荣辱、与世无争的思想
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《南吕·四块玉·马嵬坡》原文翻译及赏析（精选5篇）
【原文】南吕·四块玉·马嵬坡（睡海棠）马致远睡海棠，春将晚，恨不得明皇掌中看。霓裳便是中原乱。不因这玉环，引起那禄山。怎知蜀道难！【注释】睡海棠：比喻贵妃的美。明皇：指唐玄宗。
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马致远《四块玉·马嵬坡》原文翻译与赏析（大全）
《四块玉·马嵬坡》这首曲子借唐玄宗与宠妃杨玉环终日游戏作乐，发出了兴亡之叹。下面一起来欣赏《四块玉·马嵬坡》这首曲吧!【原文】睡海棠，春将晚，恨不得明皇掌中看。霓裳便
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长相思别情原文翻译及赏析
《长相思·别情》作者是唐朝文学家白居易。其古诗全文如下：汴水流，泗水流。流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠。恨到归时方始休，月明人倚楼。【前言】白居易的这首《长相
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《元曲三首》教学设计——蟾宫曲•叹世、四块玉•别情、高祖还乡（共五则）
教学目的: 1、了解元曲的一般常识，把握小令、套数、杂剧的异同。 2、体会诗词曲各自的特色。 教学内容： 1、介绍元曲的有关知识。 2、学习两首小令和一支套曲 教学准备： 多媒体
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毕业离别情（精选）
毕业依依离别情
九年级二班高尚
六月天，云淡风轻。盛夏的暖风拂过，带来一段清甜而难忘的记忆。一切，在这初三毕业典礼之上将要拉上帷幕。学校礼堂门口的大红地毯一直伸入到堂内 -
悠悠送别情
一、导入 老师知道，在平时的学习过程中，咱们同学积累了很多的古诗词。咱们中国的诗歌文化可谓是源远流长，（幻）人们根据诗歌内容的不同，把诗歌分为咏物诗，边塞诗，山水诗，思乡诗等等，今
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四块糖教学设计
教材简析《四块糖》讲述了陶行知先生担任校长期间，看到学生之间打闹没有当即批评，而是用四块糖果作为奖励，巧妙地让这名学生主动承认错误的故事。设计理念“快乐读书屋”是为儿
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四块糖的领导力
四块糖的领导力著名教育家陶行知在任校长时，有一次在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人，便当即制止了他，并令他放学后，到校长室谈话。
放学后，王友来到校长室准备挨骂。
可一 -
送别诗词离别情5篇
送别诗词离别情（教学设计） 一 、 “人生自古重离别”，古时候由于交通不便，通信极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，所以古人特别看重离别。离别之际，人们会设酒饯别，会折柳
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《老夫采玉歌》原文翻译及赏析
《老夫采玉歌》作者为唐朝文学家李贺。其古诗全文如下：采玉采玉须水碧，琢作步摇徒好色。老夫饥寒龙为愁，蓝溪水气无清白。夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪。蓝溪之水厌生人，身死千
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玉楼春·春思原文及赏析5篇范文
玉楼春·春思原文及赏析玉楼春·春思作者：严仁朝代：清朝春风只在园西畔。荠菜花繁胡蝶乱。冰池晴绿照还空，香径落红吹已断。意长翻恨游丝短。尽日相思罗带缓。宝奁明月不欺人，明
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四块糖果的故事（大全五篇）
一是他看到学生犯错，不是当众呵斥、批评，而是让他放学后单独到校长室来，这就保护了学生的自尊心。二是对于犯错的学生，不全盘否定，而是积极地从他身上寻找另外的一些优良的表现和
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感悟四块糖（共5篇）
感悟“四块糖” ——读《教师要学陶行知》有感 在雷玲老师主编《教师要学陶行知》一书中，山东省威海市文登第一中学的乔明老师从陶行知先生的《四块糖的故事》中的每块糖分别
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四块糖教学设计（大全5篇）
四块糖教学设计 教材简析 《四块糖》讲述了陶行知先生担任校长期间，看到学生之间打闹没有当即批评，而是用四块糖果作为奖励，巧妙地让这名学生主动承认错误的故事。 设计理念 “
