专题：赛龙夺锦音乐教案
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赛龙夺锦教案[5篇模版]
《赛龙夺锦》教学案例 教学目标： 一、知识与能力目标：了解端午节的来历及赛龙舟，吃粽子等风俗。 二、方法与过程目标：通过活动让学生感受团结合作的重要性，感悟团结合作应劲往
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赛龙夺锦教案1（全文5篇）
一. 激趣导入，了解端午 1.播放曲《赛龙舟》 这首曲在什么节日里听过？（端午节） 2.出示粽子 粽子是由糯米和苇叶做的。 粽子的味道如何？（甜甜的，粘粘的，还有棕叶的香味） 粽子有很多种类
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赛龙夺锦说课稿（5篇）
赛龙夺锦说课稿 尊敬的各位领导，各位评委： 大家好！今天我说课的题目是《赛龙夺锦》。（课件）首先介绍的是：一．教材分析 《赛龙夺锦》是广教版品德与生活二年级下册第十三课。本课共
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赛龙夺锦教学设计
《赛龙夺锦》教学设计 一、激趣导入,了解端午 大家好！这里是“赛龙夺锦”课堂直播现场。今天来到我们直播现场的是二（5）班的蓝猫队队员和白兔队队员。蓝猫队队员在哪里？挥挥手白
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欣赏《赛龙夺锦》《赤兔嘶风》教案
欣赏《赛龙夺锦》《赤兔嘶风》教学案例 教学目标： 一、知识与能力目标：了解福建、广东音乐与端午节的来历及赛龙舟，吃粽子等风俗。 二、方法与过程目标：1、欣赏聆听《赛龙夺锦
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一年级音乐教案上习赛
小学一年级上册音乐教案 2013.秋 蔡建华 第一课 好朋友 第一课时 教学目标： 1、学习以音乐的方式与教师和同学交往。 2、学唱歌曲《你的名字叫什么》。 3、聆听《玩具兵进
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比一比,夺金星教案
第四课 比一比，夺金星 教学目标： 1、 了解键盘的分区。 2、 掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。 3、 掌握基准键键位和手指的分工。 4、 能在“记事本”中
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龙咚锵音乐教案[全文5篇]
一年级音乐教案——第十单元——歌曲《龙咚锵》 教学目标 1、 通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。2、 通过自主、合作的学习（引导学生依据听觉感受
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四年级音乐上册《龙里格龙》教案
四年级音乐上册《龙里格龙》教案 教学目标： 、能搜集有关京剧的资料，进行介绍和交流，体验自主学习的快乐，结合欣赏《京调》及相关京剧片断，知道京剧的“四大行当”与“四大工夫”
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五年级音乐上册 第四单元《五月五赛龙会》教案 苏少版
五月五赛龙会 课 题：小学音乐 五年级 教材简解： 女声独唱《五月五赛龙会》选自苏州民歌《姑苏风光》（又名《大九连环》）。《姑苏风光》由六首江南流行的时调连缀在一起，形成大型
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小学一年级音乐龙咚锵教案
《龙咚锵》教案 作品分析： 《龙咚锵》具有典型的民俗风情，四二拍，五宫调式，情绪欢快活泼，是由起、承、转、合四乐句构成的一段体结构。前两乐句歌声与锣鼓声交替，转句开始将锣鼓的
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《龙》教案
一．讲与龙有关的成语与歌曲《龙的传人》——引出课题 龙马精神，龙潭虎穴，龙蟠虎踞（形容地势险要），龙蛇混杂，龙吟虎啸（象龙在鸣，虎在啸。比喻相关的事物互相感应。也形容人发迹。） 龙
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赛龙洗浴功能介绍（5篇）
赛龙洗浴休闲管理系统
功能介绍
一、赛龙洗浴前台
1、营业管理：对前台营业进行管理。
吧台营业：主要包括开台，加单，结帐，转帐，加入团队等主操作功能。操作过程请尽量使用键盘来提 -
铜梁龙重要展演赛情况(1983-2010)
“铜梁龙”参加国家级重要展演赛获奖情况 1983年，北京国际旅游节全国舞龙大赛金杯奖； 1988年，北京国际旅游年龙舞大赛（蠕龙），第一名； 1988年，北京国际旅游年龙舞大赛（鲤鱼跳龙门）
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小学一年级音乐《咏鹅》教案(龙艳红)
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动 花城版小学一年级下册音乐《咏鹅》教学设计 一、教案背景 1、面向学生：小学一年级 科目：音乐 2、课时：1课时 3、教学准备：鹅
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课赛教案
《连加连减》教学设计 九石小学尹丽 一、教学内容： 一年级上册P72-73，连加连减。 二、 教学目标： 1、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索，合作交流的过程，初步理解连加连减
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赛课教案
《云的观测》教 学 设 计 教学目标： 1、能够根据云量的多少，把天气分为晴天、多云和阴天；知道云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。 2、用图示法说明云的种类，
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斗牛赛教案
斗牛赛 训练内容： 情景作文《斗牛》，引导学生在轻松快乐的氛围中学会有目的的观察，观察人物的动作、神态、语言，并从这些动作、神态、语言中去体会人物的心理变化。在快乐的游
