专题：生命教育的内涵
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生命教育的内涵之我见（精选）
生命教育的内涵之我见 基础课教学部 张勇 摘 要：生命教育是关于人的生命的教育，是提升人的生命质量，完善人的生命价值，促进 人的自由全面的发展，实现人和自然，人与社会和谐发展的
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生命教育的内涵与教学
生命教育的內涵與教學 鄭石岩* 生命教育的旨意，在於教導人珍惜生命，開展生涯，實現生活，豐富人生，並發現生命的意義。 人因為生命教育的薰陶，而變得有愛心和智慧，自我功能提升，生活的
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扬生命教育风帆,促学校内涵发展
扬生命教育风帆 促学校内涵发展襄城区新集中学坐落在风景优美的鹤子川脚下，与名胜古迹隆中毗邻，学校创建于1992年，是一所农村寄宿制学校。如今，在人人争创特色学校的大环境中，农
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敬畏生命伦理的内涵及其对生命教育的意义
敬畏生命伦理的内涵及其对生命教育的意义 摘要：敬畏生命的伦理是第一次尝试将伦理学当中的内容和观点拓展到自然界的生命当中，这种以避免和减少人类中心主义的负面影响为主要
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丰富生命内涵 建设文明单位
丰富生命内涵建设文明单位 创建文明单位先进个人典型材料 姜好成，男，1966年生，河南省鹤壁市浚县卫贤镇卫贤村人，中共党员，本科学历，中学高级教师，河南省学术技术带头人，鹤壁市优秀教
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什么是教育内涵发展
什么是教育内涵发展 一、命题的由来 1．教育内涵发展的过程就是不断研究实现优质教学的过程 ①什么是优质教学？ 在先进理念的观照下，运用科学的课程教材和合理的途径、方法（合理
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教育教学内涵发展
抓实教育科研，提升教育质量
教学工作是学校工作的中心工作，提升教学质量首先是人的因素，其次是要有恰当的方法，再之是坚持不懈的做下去。结合当前教育发展实际，主要抓好以下几方 -
生命教育
生命教育——教育目的实现的保障 字数：3240 来源：中小学心理健康教育 2012年4期字体：大 中 小 打印当页正文 〔摘要〕生命教育珍视生命本体的存在价值，强调对生命神圣性的追求
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生命教育
《生命教育引论》读书心得我校把生命教育作为特色，开展生命教育，并请北京师范大学肖川教授为我们解读他的著作《生命教育引论》，我也认真的读了此书，对“生命教育”的认识有了更
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生命教育
生命教育--打印文章 打印本文 关闭窗口生命教育 作者：admin 文章来源：本站原创点击数547 更新时间：2008-6-17 20:04:09 文章录入：admin 责任编辑：admin 生命教育 教学目标 1
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生命教育
以生命教育为基点，关注未成年人的健康成长 2004年年年初中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》以来，未成年思想道德建设引起了全社会的关
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生命教育
生命——美丽的旅程 基础心理学：王丽娟 学号：215108064 设计理念： 长期以来，生命教育的缺失使孩子们对生命缺乏最基本的了解和思考。一桩桩血的教训告诉我们，引导未成年人走出
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生命教育
关于生命的思考 汶川地震已过去近一年了，但一想起逝去的数万同胞，内心便又顿生伤感。从地震发生那一刻起，有两个字便在我脑中萦绕，引发我长久的思考，这两个字即是——生命。每次
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生命教育
一个灵魂唤醒另一个灵魂 石家庄二中实验学校 辛德红 几位教授的精彩课程学习完毕，关于生命教育的课题已有了充分的认识，我深刻地领悟了夏鹏翔教授所讲的一个灵魂唤醒另一个灵
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生命教育
生命教育 六一班 “生命是教育的起点，也是教育的终点；教育是人的生命的主要历程，它基于自然的生命，在现实的生命之中，追求生命的完善；点化和润泽生命是教育之核心，是教育之本。”
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生命教育
梅源中学2012学年生命安全教育活动小结 预防突发事件应急疏散演练活动方案 一、领导小组机构 总指挥：杨勇 副总指挥：谢向红 梅显军 成 员：全体中层 班主任 二、时间：2013年3月26
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生命教育
什么是生命教育？生命教育就是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。近
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生命教育
“生命教育”主题班会记录
班会名称：珍惜生命 健康成长
时间：2010年11月15日9：35——11：35
地点：13教D426
参会人：机械10804班全体同学
主持人：易文君（班团支部书记）
记录人：肖齐（班宣
