专题：少年儿童榜样教育研究
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读《少年儿童研究》心得体会
读《少年儿童研究》心得 李霞 少年儿童研究是一本教育杂志，这本杂志既有家庭教育，也有学校教育部分。我看完以后很受感动，因为孩子的教育不能单纯依靠学校或者依靠家庭，我记得看
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少年儿童良好行为习惯养成研究
《少年儿童良好行为习惯养成研究》课题研究方案
一、课题提出的背景和价值：
当前，我国正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，直接或间接影响着少年儿童身 -
少年儿童基础道德状况的研究
少年儿童基础道德状况的研究上海市少年儿童研究中心内容摘要为进一步贯彻中共中央8号文件和第五次少代会的精神，了解上海市少年儿童基础道德发展的状况，本课题自编了“上海市
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对少年儿童感恩教育系列
对少年儿童感恩教育系列
（一）故事启动师：“同学们，你们知道吗？我们是怎样来到这个世界上的？”教师让同学们拿出自己的影集。你自从出生到现在，爸爸妈妈为了哺育你，他们都做了哪些事 -
榜样教育终稿
建立践行为主的教育手段，挖掘激励为辅的榜样价值 ——关于高校开展榜样教育活动中存在的问题及对策分析 一、案例背景 榜样教育是思想政治教育的一个重要组成部分，尤其对大学
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浅谈如何进行榜样教育
浅谈在班级如何开展榜样教育 歙县行知小学 方邦道 所谓榜样教育，就是以英雄或模范等先进的典型人物为榜样，通过宣传他们的思想和行为，促使少年儿童从他们的事迹中受到启发和鼓
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学校少年儿童“消防教育活动”方案
XX学校
少年儿童“消防教育活动”方案为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 -
少年儿童阶段（最终定稿）
少年儿童阶段，正是人生吸收精神营养的最佳时期，这一时期读什么书、怎样读书、形成什么样的读书习惯，可以说是影响人一生的发展——而且这是长大以后没有办法弥补的。在这样一个
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少年儿童法制教育
加强少年儿童法制教育努力培养新世纪合格人才 一、营造一个良好的法制教育氛围 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国必须加强法制建设，而深入开展普法教育，增
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少年儿童事迹材料
少年儿童事迹材料 ***，现年*岁，**族，****小学*年级*班学生，学习委员，少先队大队长。她的一言一行真实展现了小学生应具有的美德，她勤奋好学，心灵美好，充满爱心，自强自律，品学兼优，是一
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服务少年儿童
服务少年儿童，培养合格人才———记牟定县凤屯中心小学少先队组织先进事迹材料中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主
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少年儿童心理学
少年儿童心理学---“心理孤儿”现象产生原因
和显平2010-9.27-2010.9.30
随着社会的发展，科学技术的突飞猛进，交通更为便捷，地球成了一个“村庄”，人与人之间外在的物质的交往 -
榜样教育的个案研究（定稿）
1．课题的提出及所解决的问题 1.1 问题的提出 众所周知，榜样教育是一种有着悠久历史且为人们常用常新的很传统教育方法或模式。从古代《诗经》中的“高山仰止，景行行之”、孔子
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学校实施榜样教育
学校实施榜样教育，好人好事层出不穷（通讯员 王选贵）为了建设具备高尚师德素养和精湛业务素质的教师队伍，培养具备积极向上的学习热情和高尚的品质学子群体，在教育局的关心指导下，
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榜样教育调查问卷范文大全
附录二：调查问卷之思想教育工作者问卷
1. 您在思想教育工作开展过程中是否运用过榜样教育方法
经常运用偶尔运用 很少运用从来没有
2. 您开展榜样教育的模式有哪 -
上海市少年儿童主观幸福感及其影响因素的研究（本站推荐）
上海市少年儿童主观幸福感及其影响因素的研究内容摘要本课题旨在全面把握上海少年儿童主观幸福感基本状况，通过分析影响少年儿童主观幸福感的因素，总结少先队给予少年儿童快乐
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少年儿童双有主题教育心得体会2020（范文大全）
少年儿童双有主题教育心得体会 5 篇 【篇一】全国少年儿童双有主题教育心得体会 有这么一首歌：“我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错，家里藏着两条龙是长江
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教育研究（范文模版）
小学英语课堂教学导入的研究 ——立项论证报告
徐州高等师范学校 906 武冉 2009300
一、课题提出的背景
英语作为一种语言，脱离了孩子的母语，使学生接受起来存在一定难度。而
