专题：三年级数学业务笔记
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三年级数学下册笔记整理
第一单元位置与方向 （1）找到起点，把起点的四个方位找到。（2）上北、下南、左西、右东。 （3）相对的方位（角度相等） 西偏北-----东偏南 北偏西-----南偏东北偏东------南偏西 东偏北----
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2012政治业务笔记
第二章 违法违纪行为及其适用的处分 第七条 有下列行为之一的，给予开除处分： （一）逃往境外或者非法出境、违反规定滞留境外不归的； （二）参与、包庇或者纵容危害国家安全违法犯罪活
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业务笔记 部分
【内容摘要】根据《数学新课程标准》精神，在初中数学教学中培养学生的数学交流能力。在解决问题能力中“会使用数学语言表达问题，进行交流，形成用数学的意识”，在阐述能力培养时
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2015体育组业务笔记（全文5篇）
第1周2015/8/31 新课程明确提出要实现三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，构建起课堂教学比较完整的目标体系，由以知识本位、学科本位转向以学生的发展为本，真
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政治业务笔记封面
民联学区 复兴 小学 教师政治学习笔记 (2014-2015学年第二学期) 教师：刘兴华 二〇一五年三月 民联学区 复兴小学 教师业务学习笔记 (2014-2015学年第二学期) 教师：刘兴华 二〇
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记数学笔记
中学生，你会记数学笔记吗？
山东栖霞二中徐广俊 王春华
经常听学生说：“为什么我平常听课也懂，做题也不少，效率也不低，就是一到考试就不会？我什么都忘记了，现在怎么复习呀？越复习到后 -
如何做好数学笔记
如何做好数学笔记 孩子升入初一了，随着孩子身心成长的变化，初中学习的知识体系和学习方法都会与小学有所不同——小学注重记忆，而初中更多地需要孩子去思考。俗话说“好记性不
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数学课堂笔记
第八周10月18日～10月22日例题 例1. 解方程： (系数化1) 3x6 5x2 x6 x10 0.3x1.1 (6) 15.8x0 4512 例2. 解方程： (等式的性质) 例3. 解方程： (合并同类项)
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数学学习笔记
数学学习笔记今天老师讲了一道题：两个连续奇数的和是100，它们的积是多少？下面写着让您选择的3个数，一个是2459，另一个是2499，最后一个是2501。老师说，让100去除以2，得出的数一个加1，
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如何做好数学笔记
如何做好数学笔记
从小学升入初中，在数学学习上有一个飞跃。其表现在所学内容更多，难度更大，思维要求更高。因而学好初中数学，要求学生对数学问题的理解和处理要更具系统化、理 -
班主任业务笔记检查反馈
班主任业务笔记检查反馈
六年级：
杨庆璐：记录12页，无记录日期。
王立忠：记录半本，无记录日期。
朱明林：记录半本，无记录日期。
许现照：记录半本，新的10页。
石敬敬：记录12页
徐立明：记 -
体育业务笔记 李奇
教 师 业 务 笔 记 内黄县第五实验小学 李奇教师业务笔记主要包括：业务理论学习、教师教学创新点滴、 教育后进生成功案例三大项。 业务理论学习 教师发展是教师人生价值实
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2016年教师业务集中学习笔记
一月一次 学习时间：2016年3月21日 学习地点：教导处 参加人员：全体教师 学习内容：四字六步教学法高效课堂教学模式(集中学习) 一、模式概论 生命课堂“四字六步”教学法，是由浚县
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三年级观察笔记[推荐五篇]
蚂蚁观察日记： 今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下. 我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的
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小学数学三年级下册《面积和面积单位》评课笔记
数学课程标准指出，要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生在获得对数学理解的同时，在思维能力、情感、态度与价值观等多方面得到进步和发
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人教版小学三年级数学下册重点内容,学生笔记
位置与方向 1. 太阳从东方升起，从西边落下 2. 早晨，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南 3. 傍晚，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北 4. 东与西相对，南与北相对 5
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数学业务工作总结
业务工作总结 一、基本情况 黄茂键，男，汉族，生于1987年12月，现年24岁，四川省平淮口镇人。身体健康，现任宣汉县樊哙中学体育教师。大学本科文化。2010年6月古城中学初中毕业；2004年6
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如何记初中数学笔记
俗话说：“好记性不如烂笔头。”的确，上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来，把听过或看过的重要信息清晰地保存下来，有利于减轻复习负担，提高学习效率。但在实际学习中，不少
