专题：三年级下语文预习卡
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人教版三年级口算除法预习卡
第二单元 除数是一位数的除法 单元教材分析： 本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。有着承上启下的作用：（1）它是在表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的。（2）它为学生
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三年级下导学卡
三沟小学自主学习导学卡 （课题：长城和运河） 班级___________ 姓名___________ 科目---语文 主备教师：李小荣 学习目标： 1、会写9个生子，认识2个生字。 2、能正确、流利、有感情地
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三年级语文预习指导
三年级语文预习指导 预习是一种课前自学，就如同战前的侦察，打仗不侦察往往会出现不必要的牺牲，学习不预习也会造成不必要的牺牲，牺牲的是时间和精力。预习了才知道难点、重点是
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语文教学预习卡的使用
语文教学预习卡的使用去年我校的语文教学围绕着预习卡的有效设计和使用进行了初步的研讨。今年，我们将积极借着区教育教学提升年的东风，进一步更加深入的研究使用好预习卡，让预
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三年级语文学科预习要求
三年级语文学科预习要求
※1．初读课文，要求：标上自然段的序号，画出文中的生字新词，读准字音，识记生字，通过查字典、联系上下文或其他方式理解 生字、新词。
2．再读课文，要求：读通课文， -
小学语文三年级下册词语预习
小学三年级语文下册各单元词语预习第一、二单元 △ 词语搭配 蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 增添生机 谱成赞歌 一阵清香 一朵荷花 一幅画 一片花
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小学英语预习卡总结
小学英语预习卡总结
河店中心小学杜瑞华
随着我小高效课堂建设的逐步推进，教师们对预习卡的设计也越来越重视。现将我对英语预习卡的总结整理如下：
一、 预习卡的设计理念
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《我的长生果》预习卡
4我的“长生果” 【教师寄语】 传说中有一种长生果，人吃了可以长生不老。现实生活中真的有长生果吗？如果没有，那作者的“长生果” 又指什么呢？请同学们到课文中去寻找答案吧。
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五年级下语文一单元预习作业
美好课堂：习惯好、方法实、体验深、效能高万佳小学语文组教案 助学单设计者：周华使用人：五年级全体语文教师 《白杨》读写联动 以文带文 预学： 1.我能按要求填空 A、“晰”按音
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三年级下语文复习材料
三年级下复习材料 一、读准红色字的字音 夹着（jiá jiā） 乘船（chēnɡ chânɡ） 潜入（qián qiǎn） 富饶（ráo náo） 骏马（jùn zùn） 萌发（mínɡ mãnɡ） 骨碌碌（ɡū ɡǔ） 转动（zhuàn
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三年级下语文教学计划
三年级语文下册教学计划
一、教材分析
教材继续以专题组织单元；设计了六个专题。他们分别是：走进春天，观察、发现、研究，爱，童年生活，哲理·智慧，走进安徒生的童话世界。每个专题都 -
三年级下语文教学计划
三年级下语文教学计划
三年级下语文教学计划1
一、指导思想以素质教育为指导思想，采用现代化教学方法，结合三年级的年龄特征和心理特点力求做到重点突出，难点突破，精心设计教学 -
三年级下语文一二单元测试
一．看拼音写词语 jù lǒnɡ zēnɡ tiān pò liâfǎnɡ fú yú wēnɡ tâ shū （）（ ） （）（ ）（）（） sì yǎnɡ luǒ lùzhàn lán chân shān （）（） （ ） （） 二、照样子填写词语 一 朵（荷花）
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语文三年级下—课文（精选合集）
孟老师课后辅导语文复习资料姓名： 1 三年级语文下册复习资料 二、读读背背大练兵。 （1）与夏天有关的古诗名句 美丽画面。 2、本文按照由远及近的顺序观察燕子的。 3、“像赶集
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三年级语文下分解
第一单元 一、生字、词： 奇异谱写奇迹创造天堂民族绸带辽阔开垦繁衍蕴藏美誉翡翠清澈岛屿矿产 壮观 宝库海龟弥漫 笼罩驾驶瀑布 资源黑暗蜿蜒 曲折 贮存享有似乎 瞬间山海关
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三年级语文教案下
《语文乐园四》教学设计之一 教学目标： 2、培养学生用自己喜欢的方式积累成语，丰富自己的词语库。 1、通过有趣的汉字，让学生体会同一个字，在不同词语中有不同的含义。 3、培养
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人教版语文三年级上册常规预习提纲
小学语文人教版三年级上册
常规预习提纲
学校班级姓名同学们，请自己预习课文，看看你能达到几星级目标。
☆目标
1.根据课题质疑。
2.读课文，不认识的字借助拼音读一读。用“ △ -
三年级语文下册一单元预习作业
三年级下册语文预习要求 1．轻声自由读课文，再想一想课文主要讲了什么。 要求：要一口气读完，如果遇到读不准的字词句或其他疑难问题，请暂时放过。读后，请一定要想一想课文主要讲了
