专题：三上数学第六单元设计
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三上数学教案第六单元
第六单元 多位数乘一位数 第一课时：口算乘法 教学内容：教材第68—69页内容及练习十五的第1—3题。 教学目标：1、使学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法，能正确进行口算。2、
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三上数学第六单元多位数乘一位数教学设计
第六单元 多位数乘一位数 教学内容： 教材编排特点及重难点： 1．在具体情境中教学计算知识。（用游乐园买票问题、运动会上的矿泉水瓶数等素材引出计算问题。） 游乐园买票问题。 计
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2014青岛版三上数学第六单元试卷分析
三年级数学混合运算试卷分析 一、整体统计和分析： 从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创
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苏教版三上语文复习第六单元
一、看拼音写词语 hào qíqí ɡuàimãi tàn kuànɡ wùbâi kãshū shū dìqiào páo gēn wân dǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo yìn f
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三上数学第三单元四边形教学设计
第三单元 四边形 一、教学内容 1．四边形、平行四边形的认识 2．周长的概念，长方形、正方形的周长计算 3．长度的估计 二、知识间的联系 （1）先整体认识4种常见的立体图形和4种常见的
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苏教版三上数学 第一单元
2017-2018三年级上数学第一单元形成性检测班级学号姓名一、计算：1.口算。50×4=40×8=3×70=4×22＝4×7+3=3×31=22×4=8×11=8×12＝6×8+2=7×0=0+99=21×4=2×300×2=5×9-7=
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三上数学1-5单元教案
第一单元 测 量 第一课时认识长度单位 —— 毫米 教学内容 教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。 教学目标 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米．厘米度量比
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二年级数学第六单元
第六单元 有余数的除法 教材分析： 本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展，是在表内除法的基础上进行教学的。教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部
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数学二年级上册第六单元教学设计
第六单元 7的乘法口诀 教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册p 72—74页 教学目的：1．使学生理解7的乘法口诀的来源和意义． 2．初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀求积．
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一年级数学上册教学设计 第六单元
一年级数学上册教学设计 第六单元 《加减混合》 加减混合 东湖洲小学执教者：刘佩燕 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第75页 【课型】 新
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第六单元教学设计
第六单元教学设计 单元分析 一、 教材分析： 《地震中的父与子》讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子的传奇故事。《慈母情深》
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第六单元教学设计
21 七律 长征 1、【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。 2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义
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第六单元单元教学设计.专题
第六单元 备课时间： 教材分析： 本单元共有四课，为“勤学篇”目的是教育学生从小树立远大志向，刻苦学习文化科学知识，让学生在读中有所感悟，从中受到熏陶。 《学棋》描述了古时候两
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数学三上第三单元新授课
教学课题长方形和正方形课型新授课本课题教时数：1本教时为第1教时备课日期10月10日教学目标：1、经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形基本特征。2、培养、
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数学三上第三单元习题课1
教学课题练习六课型习题课本课题教时数：2本教时为第1教时备课日期10月10日教学目标：1、进一步明确长方形和正方形的概念。2、进一步熟悉正方形和长方形的周长的算法。3、让学
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三年级数学第六单元测试题
一、我会算。（7分）254＝ 4509＝ 4080 8008＝360－90＝ 1160＝ 633＝ 56040＝63070＝ 1205＝ 8109＝ 90+15＝120＋20＝ 28＋68＝ 1000＝ 3505二、填空题。（22）1、常用的面积单位有：（ ）（ ）（ ）。测量土地的面积时，常常要用到
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一年级数学上册第六单元
一年级数学上册第六单元《认识图形（一）》 教材分析 本单元的教学内容和要求是直观认识长方体、正方体、圆柱与球。所谓直观认识，是指学生通过观察和简单操作，初步了解这些几何形
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2014新人教数学三上-第三单元-解决问题-教学设计[精选合集]
2014年秋新人教版三年级数学上册第三单元《测量》教案教学设计 第三单元 测量 第6课时 解决问题 教学目标： 1、使学生经历解决简单实际问题的过程，学会用列表的方法整理实际问
