专题：首位不能整除教案

  • 两位数除以一位数(首位不能整除)教学反思

    时间：2019-05-15 02:36:31 作者：会员上传

    两位数除以一位数（首位不能整除）教学反思 白科小学 鲍柳 一、教学中的困惑 两位数除以一位数（首位不能整除）教材是这样安排的：学生先列出算式，再利用学具进行实际操作，思维活跃的孩

  • 小学数学苏教版三年级上册《三位数除以一位数首位不能整除》教案

    时间：2019-05-12 16:53:25 作者：会员上传

    小学数学苏教版三年级上册 三位数除以一位数（首位不能整除） 教学目标 1、学生经历探究三位数除以一位数（首位不能整除）的笔算除法的过程，掌握笔算方法，能正确进行笔算。 2、培养学

  • 苏教版三年级数学《首位不能整除的两位数除以一位数》教案5篇

    时间：2019-05-15 12:57:58 作者：会员上传

    教学目标：1、掌握两位数除以一位数（首位不能整除）的竖式计算方法。2、体会数学活动充满着探索，树立学好数学的信心。教学重点：首位除时有余的情况应如何处理。教学难点：十位上余下

  • 小学数学青岛版三年级上册《三位数除以一位数(首位不能整除及有余数)》教案

    时间：2019-05-15 03:59:21 作者：会员上传

    小学数学青岛版三年级上册 《三位数除以一位数(首位不能整除及有余数)》教案 教学目标 一、知识与技能 1. 初步掌握三位数除以一位数（首位不能整除及有余数）笔算方法，明确商是

  • 苏教版2018学年小学数学三年级上册全册教案第四单元第7课时 三位数除以一位数(首位不能整除)

    时间：2019-05-15 02:36:30 作者：会员上传

    第四单元两、三位数除以一位数 第7课时三位数除以一位数（首位不能整除） 教学内容： 教材第58-59页。 教学目标： 1、学生经历探究三位数除以一位数（首位不能整除）的笔算除法的过程，

  • 小学数学青岛版三年级上册《三位数除以一位数 首位整除 》教案（精选5篇）

    时间：2019-05-15 01:16:06 作者：会员上传

    小学数学青岛版三年级上册 教学目标 一、知识与技能 1. 初步掌握三位数除以一位数笔算除法方法（首位能整除），明确商是几位数。 2. 在解决问题的过程中，进一步理解除法的意义 二

  • 数的整除教案

    时间：2019-05-15 04:00:06 作者：会员上传

    1、使学生理解自然数与整数的意义． 2、使学生掌握整除、约数与倍数的概念．3、培养学生抽象概括与观察物的能力． 教学过程 一、建议自然数与整数的概念 1、谈话引入：今天这节课，我

  • 整式的整除教案及练习

    时间：2019-05-15 06:36:10 作者：会员上传

    整式的整除 一、幂的运算： 1、同底数幂相乘，底数不变，指数 相加 。 用公式表示为：amanamn(m,n是正整数）2、幂的乘方，底数不变，指数 相乘 。 n用公式表示为：（am）amn(m,n是正整数）3、积

  • 小学数学青岛版三年级上册《三位数除以一位数首位整除》教学设计

    时间：2019-05-12 18:01:34 作者：会员上传

    小学数学青岛版三年级上册 《三位数除以一位数(首位整除)》教案 教学目标 一、知识与技能 1. 初步掌握三位数除以一位数笔算除法方法（首位能整除），明确商是几位数。 2. 在解决

  • 被9整除的数教案

    时间：2019-05-15 08:08:58 作者：会员上传

    “创造”的教与学——《能被9整除数的特征》教学案例 ----------------------------- 义务教育阶段的数学课程，不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强

  • 能被2和5,3整除教案

    时间：2019-05-12 17:20:18 作者：会员上传

    能被2 3 5整除数的特征》教学设计 (2007-06-09 13:02:46) 转载▼ 分类： 教学专栏 《能被2 3 5整除数的特征》教学设计 教学内容：小学数学第十册第三单元地二节，能被2、 3、5

  • 整数与整除教案级课后练习

    时间：2019-05-15 02:47:59 作者：会员上传

    1．1整数和整除的意义 教学要求：1、从数的类型认识整数及整数的分类、自然数的意义。2、从整数的运算结果看、领会、理解整除的意义和条件 教学重点：整除的意义和整除的条件。

  • 东北育才数的整除奥数教案

    时间：2019-05-12 11:57:17 作者：会员上传

    数的整除二 一、知识点 整除得概念：a÷b=c，整数a除以整数b（b≠0），除得的商正好是整数而没有余数（或者余数为零）就叫a能被b整数，或者说b能整除a，a是b的倍数，b是a的因数。 整除的性质：

  • 能被3整除的数教案[范文大全]

    时间：2022-04-04 02:59:15 作者：会员上传

    能被3整除的数教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的能被3整除的数

  • 我不能失信教案

    时间：2020-03-01 01:00:01 作者：会员上传

    课题我不能失信课型略读课文授课时间1课时教学目标知识与技能：1.认识本课“耀、庆”等5个生字，培养主动识字的习惯。2.默读课文，把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品

  • 《我不能说谎》参考教案

    时间：2019-05-13 22:26:16 作者：会员上传

    我不能说谎 活动目的 1、理解诚实的含义及其重要性，知道撒谎的危害性。 2、知道因为“偶尔撒一次慌”也会失去别人的信任。 3、能对自己的行为进行反思，体会诚实是令人轻松坦

  • 教案我不能失信[范文大全]

    时间：2019-05-12 05:17:37 作者：会员上传

    我不能失信 - 教案
    学情分析
    孩子们喜欢听故事，特别是跟自己年龄相仿的儿童故事，因此，在学生阅读故事时会有自己的见解和想法，教师可以抓住这个契机并将学生的生活结合起来，对学

  • 数的整除反思

    时间：2019-05-15 08:08:57 作者：会员上传

    “数的整除”教学反思 东于中心校水屯营小学校 刘瑞红 在“数的整除”这部分内容中，虽然学生已经学过，但数的整除都是一些纯数学的概念，掌握的情况并不是很理想，针对这种情况，我