专题:散文阅读整体把握训练

  • 把握文本,落实训练

    时间:2019-05-15 02:43:37 作者:会员上传

    把握文本,落实训练 ——《白鹅》教后反思 长汀县凌志学校:丘富开 今天上午第三节课下课的钟声敲响的时候,我上完《白鹅》的公开课走下 讲台,一股浓郁的桂花清香迎面袭来,沁人心脾

  • 如何引导学生整体把握课文

    时间:2019-05-13 22:59:46 作者:会员上传

    如何引导学生整体把握课文
    一、整体把握课文的重要性
    在传统的阅读教学中,我们一直习惯于从头到尾逐段分析讲解课文。这一做法其实蕴含了这样的阅读假设,即阅读应该按着由词到

  • 如何理解和认识整体把握教材

    时间:2019-05-13 07:58:04 作者:会员上传

    如何理解和认识“整体把握教材”的内涵和意义
    “整体”是相对于“个体”来讲的,它具有总结性、概括性和统领性的作用。而语文中的整体把握教材,则要求要把握教学阶段的总目标

  • 浅谈大学教育中芭蕾基本功训练课程教学的整体把握

    时间:2019-05-15 01:09:15 作者:会员上传

    浅谈大学教育中芭蕾基本功训练课程教学的整体把握 摘要:大学教育中芭蕾基本功训练课是十分具有特殊性的,扎实动作基础,强调规格规范,强化身体素质与培养芭蕾“开绷直立”的表现

  • 散文专项训练

    时间:2019-05-14 21:15:30 作者:会员上传

    散文专项训练 散文专项训练 散文阅读如何备战中考 一、散文的特点 内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就

  • 散文阅读训练

    时间:2019-05-14 21:15:31 作者:会员上传

    南门—初中语文—阅读 指导老师:李鹏 新初三语文训练(一) 一、题目的含义 1、注意修辞2、表层含义3、深层含义4、文本的中心5、作者感情 二、题目的作用 1、交代文章的对象、

  • 散文阅读训练

    时间:2019-05-14 17:53:28 作者:会员上传

    散文阅读训练 不知有花 ① 那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。 ② 桐花

  • 散文提升训练

    时间:2019-05-15 10:32:28 作者:会员上传

    从春天出发 丁立梅 风,暖起来了。云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。草色遥看近却无的,奇妙就在这里,你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的

  • 散文训练2

    时间:2019-05-13 13:31:16 作者:会员上传

    散文专项训练2 老圣人 赵长春 (1)袁店河有个说法:人读书多了,读得出不来了,就叫“圣人”。这个说法有点讽刺和嘲弄。 (2)老圣人也被称作“圣人”,当年,他被唤作“圣人”,原因不得而知

  • 中考题型—整体把握题作业

    时间:2019-05-13 21:56:12 作者:会员上传

    整体把握题 1、下面各组词语中感情色彩相同的—组是( ) A.勇往直前 拈轻怕重 温声细语 人云亦云 B.坚强不屈 雍容典雅 挑拨离间 负债蒙恩C.卑鄙无耻 纵横决荡 富贵不淫 投机取巧

  • 阅读教学中整体把握的策略

    时间:2019-05-12 22:48:56 作者:会员上传

    针对传统语文教学把课文肢解得支离破碎的情况,新课程标准提出了“整体把握”的理念。何为“整体把握”?整体把握就是学习主体在阅读后对阅读文本的整体感悟和理解,包括理清思路

  • 记叙文阅读之一——整体把握[优秀范文5篇]

    时间:2019-05-13 10:11:43 作者:会员上传

    记叙文阅读之一——整体把握
    写人记事类的记叙文,通读全篇后,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
    一、把握文章主要内容的方法
    1.理清记叙文六要素:时间、地点、人物(尤

  • 高考语文诗歌整体把握教案

    时间:2019-05-12 21:26:28 作者:会员上传

    一、如何快速把握诗歌主题近年来,诗歌鉴赏的命题可谓是千变万化,但我认为,无论从哪个角度考查,把握诗歌的主题,了解作者的思想感情,这是鉴赏诗歌的先决条件。如何快速把握诗的主

  • 深入钻研教材把握整体结构(精选5篇)

    时间:2019-05-13 01:29:46 作者:会员上传

    深入钻研教材把握整体结构 深入钻研教材是提高教学质量的关键环节。只有深入钻研教材,把握课文的整体结构,才有可能从语言文字和思想内容的辩证关系出发,把知识、能力和思想教

  • 初中数学教学:整体把握不可或缺

    时间:2019-05-15 07:13:58 作者:会员上传

    摘 要:所谓数学教学的整体实现,是指知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面目标的有机结合。初中数学教师应努力挖掘教学内容中可能蕴涵的、与上述四个方面目标有

  • 小学语文论文小学语文整体把握与片段训练的实践探究_通用版(范文模版)

    时间:2019-05-15 10:41:45 作者:会员上传

    小学语文论文-小学语文整体把握与片段训练的实践探究通用版 为什么不同的学生写出来的作文总是大同小异呢?怎样才能提高学生的写作能力呢?笔者尝试在单元整合习作片段训练的实

  • 《智取生辰纲》整体把握[共五篇]

    时间:2019-05-14 18:07:14 作者:会员上传

    《智取生辰纲》整体把握 本文节选自中国古典名著《水浒》第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”,与此相关的章节分别是第十二回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”、第十

  • 叙事散文阅读训练

    时间:2019-05-14 18:49:48 作者:会员上传

    七年级下期末复习五 (叙事散文阅读训练) 班级--------- 姓名---------- 学号------------ 完成下列阅读题目 (一)敲雪 (1)睡到半夜,忽然觉得好冷。也许,外面下雪了。我想。我蜷