专题：数学公开课中的问题
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数学广角植树问题公开课
鳌山小学四年级植树问题教学设计 2011-2012学年下学期 一、由生活引入新课 三月，暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的“植树节”，大家来说说植树节的意义和来历，你参加过植树
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数学广角《植树问题》教案 公开课
植树问题 【教材内容】：P117例1 【教学目标】： 1.结合学生熟悉的生活情境，通过画线段图，使学生发现间隔数与植树棵数之间的关系；通过探究发现一条线段上不同情况植树问题的规律
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公开课数学范文合集
小朋友们、家长们大家下午好，首先非常感谢大家在百忙之中，抽出时间，来听我的数学公开课。那你们知道我是什么老师吗？“不知道”下面老师给大家讲一个故事，老师的姓就在这个故事里
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数学教学中的“问题教学”
数学教学中的“问题教学” 《数学课程标准》明确指出：“初中阶段让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识；高中阶段
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邮票中的数学问题
《邮票中的数学问题》教学设计 乐善学校 康淑玲 一、教学目标： 1、了解邮票的作用，理解、掌握邮政资费的方法，知道确定邮资的两个因素。 2、经历探究确定邮资、根据信函质量支
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邮票中的数学问题
邮票中的数学问题 刘杰文 教学内容：新人教版六年级数学下册第109---110页的内容。 教学目标： 1、本节课以指导学生的寄信活动为情境，通过如何确定邮资，如何根据信函的质量和地域
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数学中的著名问题
经典数学难题挑战你的极限 1.不说话的学术报告 1903年10月，在美国纽约的一次数学学术会议上，请科尔教授作学术报告。他走到黑板前，没说话，用粉笔写出2^67-1，这个数是合数而不是
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中梁小学数学公开课信息五篇
我数学组为了更好展现我组成员的教学特色，体现师徒结对的作用与帮助，在校领导的安排与支持下，在10月25日进行了教师砂轮汇集的评比活动，此次活动对于每位教师都是新的挑战与积累
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数学公开课教案[★]
数学公开课教案
教学时间：2014年3月19日（星期三）第六节课
任教班级：四年级（1）班
任教教师：xx
教学内容：四年级数学下册第三单元简便计算之第一课时《连减的简便计算》 教学目标：
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数学公开课二年级
数学公开课二年级《统计初步》教学设计遵义县南白镇五星小学付 国目标导航： 1．知识与技能：使学生体验数据的收集，整理和分析的过程。初步了解统计的意义。2．数学思考：学生能根据简
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数学公开课论文
把活动课提高到课程设置的高度来认识与安排，这是国家教委颁发的义务教育阶段的《课程方案》中关于 课程设置的重要改革内容之一，《课程方案》明确指出：“活动在实施与发展教育
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数学公开课教案
福州红博幼儿园2012—2013学年下学期家长半日开放活动 时间：2013.4.24 班级：大四班 活动内容：《学习自编加法应用题》 活动目标 1、能看图自编加法应用题，初步掌握编加法应用
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数学公开课简报简报
简报 （二〇一七年第十四期） 安乐溪乡大茶小学 二〇一七年十月二十五日 数学优质课 林花谢了又春红，太匆匆。不经意间，我们又迎来如诗如画的十月。冷风拂过，大茶小学在蒙蒙细雨
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数学公开课必备特点
一、新
新——就是不步人后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案，努力把课讲出新意来，在某些方面有所突破，能引起同行们产生学习仿效的欲望。具体来讲，主要体现在以下几个方面：
１、理念新 -
数学公开课（5篇）
数学公开课 周二的一节数学课，郑老师要在我们班上一节公开课《角的度量》。我很想在这一节课中给老师们留下好的印象，于是，前一天我还特意预习了《角的度量》，再加上爸爸原来也
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数学公开课感悟
2012年上半学期数学公开课感悟我们学校于2012年10月30号开始了公开课的讲评活动，我们数学学科一共有14名老师参加。整个讲评过程中，各位老师都体现出其扎实的教学功底，活动结
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《数学公开课》(700字以上)（定稿）
数学公开课
这周五第一节下课，数学老师周老师忽然走进教室，兴奋地对我们说：“告诉大家一个好消息，我们班被选中参加这周六举行的全国性数学公开课，想参加的到我这里报名！”一听是 -
中班数学公开课[精选合集]
全脑开发课程 公开课教案 中班数学上册 第十课 复习数字1-8（公开课） 一、 活动目标 1、复习8以内的数字，并且知道实际意义； 2、巩固对数字1~8的认识； 3、了解巩固1~8的数字顺序
