专题：数学教案二上第九单元
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二上数学教案
两位数加两位数（进位加法） 教学目标： 1．通过交流，发现100以内两位数进位加法的多种计算方法，体验算法的多样性。 2．能选择合理的算法，比较熟练地进行计算。 3．能运用数学知识尝试解决
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小学三年级数学教案第九单元（大全）
第九单元数学广角 单元内容：教材第112—119页的内容 单元目标：1、使学生通过观察、猜测、实验、验证等活动，找出简单事件的排列数或组合数。了解有关两两组合的知识。能用不同
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二上数学教案（精选5篇）
两位数加两位数（不进位加法） 教学目标： 1．在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。 2．探索并掌握两位数加两位数不进位加法的计算方法，初步掌握笔算
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二上数学教案计划
北师大版二年级上册数学教学计划制定人:卢燕一．本学期教学的指导思想： 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、
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二上数学教案全
2013-2014学年第一学期二年级数学学科 第一单元 100以内的加法和减法（三） 教学内容 教科书P1-11 教材分析 本单元主要教学100以内的连加、连减和加减混合的两步计算式题，以及求
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2013苏教版二上数学教案第七单元观察物体
第七单元观察物体 教学内容 观察物体（教科书第90~91页例1、例2和“想想做做”第1~3题） 课时 第一课时 教学目标 1. 使学生通过实际的观察和比较，初步体会从不同的位置观察物体，
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2014秋北师大版数学二上第九单元《除法》word教案.doc
第 九 单 元 除 法 第一课时长颈鹿和小鸟 教学目标 1、创设“长颈鹿安排住宿”的情境，激发学生学习数学的兴趣。 2、通过活动让学生体验除法运算与生活实际的密切联系，发展
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第九单元小结
第九单元小结
一、单元检测情况分析
参加本次测评的学生共有49人。三（1）班25人，总分记2239分，平均分为89.6分，及格率为100%，优秀率为60%。最高分100分，最低分61分。
三（2）班24人，总分 -
第九单元礼物
献你一束花 教学目标知识与技能 1.学会本课生字和生词，并理解有生词的意思。 2.初读课文理解课文的主要内容。 3.有感情地朗读课文，积累有特点的句子。 4.了解课文的叙述顺序，
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第九单元教案
第九单元：音乐 教材分析 本单元包括三篇课文《中华民族的最强音》、《月光曲》和《林中乐队》。《中华民族的最强音》详细记述了《义勇军进行曲》的诞生、传唱、定为国歌的过
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第九单元教案
课题：《中华民族的最强音》课型：新授 第一课时 教学目标： 1、认知目标： 学会本课生字12个，正确读写生字词语。 2、能力目标： （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）通过课文的阅
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第九单元 数学广角1 数学教案 三年级下册（精选5篇）
数学广角 教学内容：课标实验教材三年级下册第108一109页内容。 教学目标：1、学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2、学生在解决实际问题的过程中体会等
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2017苏教版小学一年级数学教案 第九单元 认识11-20各数
第九单元 认识11-20各数 一、教材分析 这部分教学内容分三段安排：第一段，认识“10个一是1个十”，通过数数掌握11-20个数的顺序及读法；第二段，理解11-20各数的组成，学习写数；第三段，
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西师二上六单元
寓言两则 一、教学目标： 1、会认三个生字，会写10个生字；掌握“小心、着急、记号、盼望”等词语。2、指导学生有感情地朗读课文，并能用自己的话讲述这两个寓言故事，懂得寓言故事
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二上第四单元教案
识 字 4 教学目标： 1．学会8个生字，12个成语，会认9个生字。 2．能借助成语小故事理解成语的意思，并从中受到启发。 教学重难点： 1．学会生字及新词。2．理解成语的意思。 教学方法： 集
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人教版新课标二年级上册数学教案_第九单元时分秒的认识[推荐]
教 案 （序号 50 ） 课题 时、分的认识 课型 新授 本课题教时数：4 本教时为第 1 教时 备课日期 11 月10 日 教学目标 1、使学生认识钟面 认识时间单位时、分 知道1时=60分2、让学
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9年级英语单词第九单元
Unit9 prefer v. 更喜欢lyrics n. (pl.) 歌词Australian adj. 澳大利亚的；澳大利亚人的n. 澳大利亚人electronic adj. 电子的；电子设备的 suppose v. 推断；料想 smooth ad
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英语第九单元说课稿
Unit 9 I like music that I can dance to. 张玲 各位领导老师：大家好！今天我说课的主要内容是新目标九年级英语第十单元Unit 9 I like music that I can dance to. 本课的中
