专题:数学选修11优化学案

  • 优化学案[精选5篇]

    时间:2019-05-12 15:15:11 作者:会员上传

    优化学案第4-7课课外阅读参考译文; 4.归去来兮辞并序 归园田居(其一)译文; ①少年时就没有迎合世俗的本性,天性原本热爱山川田园(生活)。 ②错误地陷落在人世的罗网中,一去三十个年

  • 学案优化会议记录

    时间:2019-05-13 06:10:34 作者:会员上传

    学案优化会议记录会议名称:学案优化(撰稿标准+同步练习优化新思维)会议地点:芍药居大礼堂会议时间:2014-7-1510:00—12:00参会人员:会议议程:一、学案优化
    二、【同步练习】解决方

  • 选修《娜塔莎》的学案

    时间:2019-05-13 04:14:27 作者:会员上传

    娜塔莎
    1、结合课文的情节内容分析娜塔莎这一人物形象。(6分)2、在刻画娜塔莎时,小说主要运用了什么表现手法?(6分)阅读文言文,做后面的题目
    司马芝字子华,河内温人也。少为书生,避乱

  • 数学选修4-5学案 §2.1.3不等式的证明

    时间:2019-05-13 21:42:31 作者:会员上传

    §2.1.3不等式的的证明学案姓名☆学习目标: 1. 理解并掌握反证法、换元法与放缩法;2. ☻知识情景:1. 不等式证明的基本方法:10. 比差法与比商法(两正数时).20. 综合法和分析

  • 高中数学选修2-2数学归纳法学案2(5篇模版)

    时间:2019-05-12 19:15:14 作者:会员上传

    07《2. 3数学归纳法》学案一、 学习目标(1)了解由有限多个特殊事例得出的一般结论不一定正确。 (2)初步理解数学归纳法原理。(3)理解和记住用数学归纳法证明数学命题的两个步骤。

  • 数学选修4-5学案 §2.1.2不等式的证明

    时间:2019-05-15 14:10:26 作者:会员上传

    §2.1.2不等式的证明综合法与分析法学案姓名☆学习目标: 1. 理解并掌握综合法与分析法;2. ☻知识情景:1. 基本不等式:10. 如果a,bR, 那么ab2ab. 当且仅当ab时, 等号成立.ab2

  • 2011优化学案 07 变色龙[合集]

    时间:2019-05-15 15:30:57 作者:会员上传

    07• 《 变色龙 》 学 案
    第一课时
    学习目标:
    1.体会小说情节安排的精巧和人物描写的生动;2.品味小说的讽刺艺术。 .3.辨变色之本,走真诚之路。学习过程:
    一、课前预习:
    1、作家作

  • 高中数学选修4-5:42数学归纳法证明不等式 学案

    时间:2019-05-12 19:15:11 作者:会员上传

    4.2数学归纳法证明不等式【学习目标】1. 会用数学归纳法证明贝努利不等式1x1nxx1,x0,nN,了解当n n为实数时贝努利不等式也成立2. 培养使用数学归纳法证明不等式的基本技能【

  • 选修一专题六 穆罕默德学案

    时间:2019-05-13 11:15:33 作者:会员上传

    专题六 穆罕默德·阿里改革 第1课 亟待拯救的文明古国 [学习目标] 掌握穆罕默德·阿里改革的历史背景:奥斯曼帝国对埃及的统治、马木鲁克、包税制以及法国与英国对埃及的入侵

  • 高中化学选修四电解池学案范文大全

    时间:2019-05-15 05:51:48 作者:会员上传

    第三节电解池 学习目标: 了解电解池的工作原理,知道电解在氯碱工业、电镀、电冶金方面的应用。 学习重点、难点: 电解池的工作原理 学习过程: 【温习旧知】 1、电解质是指在____

  • 高中数学5.6数学归纳法与知识导航学案苏教版选修

    时间:2019-05-12 18:16:02 作者:会员上传

    5.6 数学归纳法与不等式 自主整理 数学归纳法证明命题P(n)的两个步骤: 第一步:证明命题_____________成立,即证命题当n取第一个值n0(例如n0=1,2等)时成立. * 第二步:假设

  • 高中数学《数学归纳法》学案1 新人教A版选修2-2

    时间:2019-05-13 09:27:46 作者:会员上传

    数学归纳法的典型例题分析例1 用数学归纳法证明等式时所有自然数 都成立。证明 (1)当(2)假设当时,左式,右式时等式成立,,等式成立。即则则时,等式也成立。均成立。时等式成立时,注意分

  • 如何优化数学课堂教学

    时间:2019-05-15 05:37:37 作者:会员上传

    浅谈如何优化数学课堂教学 所谓优化课堂教学,就是提高教学效率。高效率不是指教师讲了多少,而是学生学了多少。如何在有限的40分钟内使学生有效地获取知识,提高教学效率,就是“

  • 高二物理选修18.2导学案doc

    时间:2019-05-14 19:30:20 作者:会员上传

    18.2原子的核式结构模型教学目标(1)了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据;(2)知道粒子散射实验的实验方法和实验现象,及原子核式结构模型的主要内容。 教学重点 卢

  • 《史记》选修教材考点复习学案

    时间:2019-05-15 02:34:22 作者:会员上传

    《史记》选修教材考点复习学案 ——《高祖本纪》《项羽本纪》【学习目标】 要求1、浏览教材、学新课时的笔记、翻阅资料及古汉语字典,用笔记法二次归纳复习考点。要求2、完

  • 选修三 分子晶体 原子晶体 学案

    时间:2019-05-15 06:42:42 作者:会员上传

    第二节 分子晶体与原子晶体 [学习目标]  了解分子晶体和原子晶体的晶体结构模型及其性质的一般特点。  理解分子晶体和原子晶体的晶体类型与性质的关系  了解分子间作用力对

  • 高二化学选修4第三章学案

    时间:2019-05-15 07:33:00 作者:会员上传

    高二化学选修4第三章学案 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 www.5y kj.co m 选修4第三章《水溶液中的离子平衡》学案 【第一节】 弱电解质的电离 【高考说

  • 【数学】1.1.3《导数的几何意义》学案(新人教A版选修2-2)

    时间:2019-05-14 02:40:14 作者:会员上传

    1.1.3 导数的几何意义 班级:____________姓名:_____________学号:___________ 【学习目标】 1.通过作函数f(x)图像上过点P(x0,f(x0))的割线和切线,直观感受由割线过渡到切线的变