专题：数学应该教给学生什么
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语文课,我们究竟应该教给学生什么？
语文课，我们究竟应该带给学生什么？ ——《为人民服务》教学反思 沈阳市第四十七中学 郭凌雁 一转眼，从教近三年了，公开课也做了不少。对于公开课，我的理解就是：它是一种新理念的尝
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教学反思：我们应该教给学生什么
教学反思：我们应该教给学生什么文/玉川芜茗以前听到九一一事件，我们的学生说"活该，真好";现在看到日本地震了，我们学生说"早就该闹，闹大点才好呢";当我们讲到萧红的小说，读了《小
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我们应该教给学生什么的教学反思
以前听到九一一事，我们的学生说"活该，真好"；现在看到日本地震了，我们学生说"早就该闹，闹大点才好呢"；当我们讲到萧红的小说，读了《小团圆媳妇之死》，学生说"都是封建礼教惹的祸"；而学
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教给学生观察
教给学生观察
我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》其中的一篇《教给学生观察》给我留下特别的印象。
“教师劳动的文明，在很大程度上取决于观察，在学生的智力发展中占有何种 -
家长应该教给孩子哪些安全常识？
学习生活中的安全小知识,认识一些交通标志,学习交通规则。 ★上下楼梯的安全★ 1、上下楼时，千万不要打闹或推挤排在自己前面的小朋友，这样很容易使前面的小朋友跌倒受伤。 2
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数学可以教给孩子什么？
数学可以教给孩子什么？ ——一位小学数学教师的思考与实践 我们常常把教师比作园丁，把受教育的学生比作树苗。在树苗成长的过程中，园丁的主要作用应该是什么？河西区马场道小
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《教给学生观察》读后感
走进生活学会观察——读《教给学生观察》有感说起苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基，在教育界无人不知无人不晓的，早就想进一步走近他，去了解他的教育理念教育思想。在最近的一段
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教给学生观察读后感
《教给学生观察》读后感 泰兴市新街小学杨正和 苏霍姆林斯基在《教给学生观察》中说“请你教给学生观察和看见周围世界的各种现象吧，教给学生观察读后感。当自然界里发生转折
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教给学生观察读后感
《教给学生观察》读后感 前几天，老是会下雾，让我们成人觉得很讨厌，可是孩子们喜欢，教给学生观察读后感。于是我引导他们进行观察。苍天助我，恰巧校长室那边停了一辆汽车，露出两个
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不主动权教给学生
观安康市2010年“全国小学数学名师会”感悟((之三)
[信息员：小数 | 作者：曹绍周 | 日期：2010年5月6日 | 浏览1072 次] 字体:[大 中 小]
何时才能真正把学习的主动权还给学生
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《教给学生习作方法》
《教给学生习作方法》
乌市76小学李彬
-------发表于2006年3月乌市小学语文论文大赛活动中获三等奖（乌市教研中心）
如何提高小学生的写作能力，这是一项难度较大的教学工作。几 -
如何教给学生写作的方法
如何教给学生写作的方法
——谈谈《花的世界》教学有感今天已经是开学第二周的星期五了，又到了给学生上作文课的时候。这次要写的作文是语文百花园一里的《花的世界》。为了 -
语文课堂到底该教给学生什么
语文课堂到底该教给学生什么？ 2012年10月23日 随着一次又一次教改的深入，语文课堂变得愈来愈变幻莫测了。随着“人文语文”、“情智语文”、“简约语文”等一个又一个专业名
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古诗词教学要教给学生什么
古诗词教学中要教给学生什么 弓棚子镇第一中学 王国辉 孔子说：“不学诗，无以言。”古诗词凝炼隽永，魅力无穷，就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉。近几年的教材无论是
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教给学生开启数学殿堂的金钥匙（共5篇）
教给学生开启数学殿堂的金钥匙——有效的数学思想和方法 素质教育是新时代的中国为提高全民族素质而提出的教育改革之举。未来社会是知识不断更新创新的社会，衡量一个人素质
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父亲应该教给孩子的10件事（精选5篇）
要想做个好父亲，你必须付出许多努力，这是现代社会对父亲提出的考验。父亲千万不要把责任全推到妻子身上。事实上，对孩子来说，父亲的爱护和教导是独一无二、无可替代的。你做得越
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教给学生更有价值的“10%
教给学生更有价值的“10%" 指向写作：阅读教学的新阐释 语文学习中，课文的阅读与一般的阅读有着本质的区别。 我的阿弟，初中没毕业，补考后拿到了毕业证。他看报纸，少有看两遍的
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一堂课,我们究竟能教给学生什么
一堂课，我们究竟能教给学生什么 金堂中学外国语实验学校肖燕 11月份的时候，需要上一堂公开课。课程是非现行人教版教材的一篇文章，丰子恺的作品《给我的孩子们》。没有教参参考
