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汉语口语教案
第10课 现在几点 教案:第10课 现在几点 教学目标: 通过本课的教学,要求学生能掌握9个生词(名词4个,量词2个,数词1个及其他)。能熟练的掌握3个用来询问时间和与时间相关问题的句型并
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汉语口语教案
第二课 教学目的及要求: 1、继续练习声韵母拼合表, 打好发音基础。 2、掌握汉语轻声发音及第三声和轻声连读方法。 3、学习生词,掌握亲属称谓。 4、掌握声母g k h 的发音。
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初级汉语口语课教案
案 汉语072班 张雪 200701024203 教周末我有一个约会 课文 麦克是个年轻的老师。今天是星期日,他跟女朋友玲玲在公园有个约会,可是他来到公园的时候,玲玲已经等他半天了。她不
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《初级汉语口语》上册教案(定稿)
发展汉语 初级汉语口语(上) 核桃班 制作者:沙吉旦木第一课 1.教学目的:通过对生词,句型的操练,让学生熟练掌握课文句型,并能在实际交流中准确使用。 2.教学内容:讲练生词,重点语法,范
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初级汉语口语课教案
周末我有一个约会 课文 麦克是个年轻的老师。今天是星期日,他跟女朋友玲玲在公园有个约会,可是他来到公园的时候,玲玲已经等他半天了。她不高兴了。 玲玲:你看看,已经几点了? 麦
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初级汉语口语一教案
泰国程逸皇家大学 教育学院 汉语教育专业 初级汉语口语一教案 第一课 一、教学安排:第一二节课开始第一课“你好!”的学习。 二、教学内容:讲练生词,重点语法,范句与课文领读练习
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中级汉语口语课教案
[中级汉语口语课教案] 中级汉语口语课教案 对外汉语中级口语课教案 使用教材《中级汉语口语》北京大学出版社 教学目的:扩展自我介绍的表达,学会介绍他人的表达 教学时间:
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汉语口语教程21课教案
Semaine 2 (le 5/6 fevrier 2015) 《汉语口语教程》第21课 一、重点:时间的表达,让学生说出老师指示的时间。(教师准备教具) 8:00 8:05 8: 15 8: 30 8:45 8:55 年、月、日、点
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汉语自我介绍口语(合集)
汉语自我介绍口语1嗨!大家好。我是xx,今年3岁了。因为是在羊年出生,所以家人都亲昵的管我叫兔兔。我是xxx,今年5周岁了。我很爱玩,很爱画画,很爱上学,很爱跳舞。平时在家里爱看书、
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「教案」汉语口语速成入门篇5篇
汉语口语速成入门篇第一课 你好一、教学对象
母语为日语的汉语初学者二、教材
《汉语口语速成入门篇》三、教学内容
词汇:学习词汇13个:你,好,贵姓,叫,什么,名字,我,呢,是,哪,国,人,英国 -
汉语初级口语课教案(301)
初级汉语口语教案
作者:韩冰霜
使用教材:《汉语会话301句》第一课
教学目的:
1、 掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些求拼音规则。
2、 掌握基本的问候语
教学要求:
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《汉语口语速成》入门篇第五课教案
《汉语口语速成》入门篇(上)教案 第5课图书馆在哪儿(1) 【教学目的】让学生理解该课生词,让学生熟练应用该课的句子 【教学难点】熟练应用“xxx在哪儿?”的句子 【教学重点】熟练
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初级汉语口语课教案第一课
初级汉语口语课教案(《汉语会话301句》第1课) 使用教材:《汉语会话301句》第一课 教学目的: 1、掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些拼音规则。 2、掌握基本的问候语 教
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留学生发展汉语第五课口语教案
讲课简略过程 一、点名 二、复习听写并造句(结合的进行补充) 三、新课 1.导入 大家来中国这么长时间了,有没有坐过出租车?感觉出租车司机怎么样?(糟糕的还是满意的?——引导) 那我们
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教案首页
教 案 首 页 授课时间 2018-3-7 使用班级机电17-1、机修17-1 授课时间 2018-3-7 使用班级电气17-1 授课时间 2018-3-8使用班级机电17-2、通信17-1 授课时间 2018-3-8 使用
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教案首页
毕节地区工业学校 工业与民用建筑专业(2010级1、2班) 教师:闵宇航 施工工艺 教 案 首 页 第 1周2月 29日1、2、3、4节 授课章节 § 1.1安装前的准备工作 教学目的要求: 基层处
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汉语口语社团教学计划
汉语口语社团教学计划 一、活动目的 为了活跃校园文化生活,提高哈萨克族学生汉语会话水平及语言组织能力,组织汉语口语话第二课堂活动,通过师生对话,让学生意识到学习实践汉语会
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汉语口语速成第七课第一课时教案
第七课:旅行计划 第一课时教案 【教学目的】让学生理解该课生词,以及课文一。让学生熟练应用该课的句子 【教学难点】掌握什么是结果补语,并熟练应用“除了„„(以外)”的句子 【