专题：素质教育与化学教育
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化学竞赛与素质教育（共五篇）
化学竞赛与素质教育 以素质教育为动力，我校化学竞赛活动正在健康地、稳定地发展着。 在全面推进素质教育的今天，广泛地开展化学竞赛活动，能够有效地大面积提高教育质量，它是常规
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网络教育与素质教育（推荐）
计科系03级师本1班李海霞
计算机信息技术实习论文
—网络教育与素质教育
[实习目的]
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解所学知识与教学的联系，为将 -
国学经典教育与素质教育
国学经典教育与素质教育 素质教育作为应试教育的对立面提出来后，得到了举国上下的广泛认同，那么，何谓“本质”呢？本质是指人或事物底子性的构造，具有根底或条件的意义，并蕴涵着无
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心理健康教育与素质教育
你是如何理解心理健康教育与素质教育的？
学生素质发展有多方面的内容，心理素质不仅是其中的重要组成部分，而且对其它素质的发展有着很大的制约作用。它既是素质教育的出发点，又 -
国学经典教育与素质教育[范文大全]
国学经典是素质教育的核心 一 、 什么是素质教育？ 何为“素质”? 素，本义是白色的丝绸，白色的蚕茧，抽出白色的细丝， 织出白色的丝绸。引申为一切白色或一切淡色，如白马素车、素衣
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化学教学与环保教育
化学教学与环保教育 刘德银 【摘要】作为教育工作者,我们如何在教学中渗透环保教育,让每一个学生都了解环境破坏的现状,主动关心环境保护方面的大事,逐步形成“保护环境,保
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化学教育与生命教育（5篇）
在初中化学课堂教学中渗透生命教育的探索 咸丰县忠堡镇民族中学----覃方志 本文主要思想：教育的本质是促进人的发展，以人为本，而人类最珍贵的莫过于生命。生命教育是一种真正
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全面发展教育与素质教育的关系
全面发展教育与素质教育的关系
在教材《教育学基础》中，在对全面发展教育与素质教育的关系的认识上大致有同一说、超越说、同异说、具体化说四种观点。
同一说认为两者有相同 -
公关礼仪教育与大学生综合素质教育
公关礼仪教育与大学生综合素质优化之探讨 《桂林电子工业学院学报》2005．4 浙江大学城市学院传媒分院 赛来西··阿不都拉 张兰欣 【内容摘要】在商品经济高度发达，交往方式日
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论如何加强素质教育与完善教育创新
论如何加强素质教育与完善教育创新【摘要】素质教育是以人的全面素质为目标的教育,现代社会呼唤完备的教育体系的建立,构建市场经济的素质教育,需要选择不同的路径,需要不断
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盲生的素质教育与创新教育
盲生的素质教育和创新教育 摘要：近年，素质教育之风渐渐刮入特教界，盲校的素质教育工作也步入一个新的阶段，主要体现在培养学生的创新精神和创新能力这两方面。盲校教师在教学时
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孔子的教育实践与素质教育
孔子的教育实践与素质教育 摘 要：孔子主张“有教无类”，在教育内容上重视德育，在教学方法上重视启发式教学和因材施教，同时注重“身教”和良好师生关系的建立。孔子的教育思想和
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化学教育
化学教育
2010年化学教育和科学教育学术的排名是通过从事化学教育的研究。
文摘：世界排名22的学术印刷期刊积极参加在化学教育和科学教育方面的化学教育的研究。这次调查的结 -
化学教育
征稿启事:
莫言：“用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭。”
不要让自己的教育思想、教学设计、课堂表演随风而散，笔耕不辍，努力地写文章，让《化学教育》权威、专业、客观 -
化学教育
一、关于化学课程中的学科观念的已有研究
化学课程应重视哪些学科观念的构建与发展，是世界化学教育界的重要研究课题。化学家们基于学科体系和学科发展提出自己的观点，如加拿 -
化学教学与环境教育5篇
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化学教学与环境教育
作者：马海燕
来源：《现代教育科学·中学校长》2008年第01期
环境保护是当前社会面临的重大问题之一，环境保护是涉及许多学科的综合 -
化学教育测量与评价专题十
教育测量与评价专题十
一、填空题
1.常见的聚类统计量有__距离和相似系数_。
2.距离统计量有_欧氏距离 _，__明氏距离__，__马氏距离_。
3.类与类之间的距离有_最短距离法_，_最长 -
创新教育模式与推行素质教育之我见
创新教育模式与推行素质教育之我见 安徽省濉溪县孙疃中学 郝尽想 一、分析现状，探索出路 我对传统的教学看法可以描述为：目的随意，观念陈旧，手段单一，方法低效，评价盲目，教师满堂灌
