专题：提高班主任工作时效性
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浅谈班主任工作的时效性
浅谈班主任工作的时效性 隆德县中学张妍妮 学校工作千头万绪，纷繁复杂，但归根结底，要靠班主任来落实。班主任是学校最底层最直接的指挥者，是班级体的组织者、领导者和教育者，使学
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如何提高音乐课堂时效性
如何提高音乐课堂时效性每个孩子天生都对音乐很敏感，之后家长和老师如何引导了。学生对音乐的兴趣爱好也是要因人、因地、因时、因条件而异的，从来就不是一成不变的。这也是对
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提高几何教学时效性
提高几何教学时效性 几何知识是属于小学“空间与图形”部分，它是小学数学知识四大内容之一。其教学内容非常丰富，主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、
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提高课堂时效性的心得体会
提高课堂时效性的心得体会 今天暑假我通过学习杨葛莉老师主讲的《提高课堂教学时效性的几个问题》的讲座，深有感触。明白了课堂观察的几个维度，弄清了教师教学的几个重要的
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如何提高数学课堂教学的时效性
如何提高数学课堂教学的时效性 提高课堂教学的时效性，是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；
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如何提高课堂教学的时效性（5篇）
如何提高课堂教学的时效性 六鳌中心学校陈凤琴 提高课堂教学的时效性，是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到
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浅议提高年鉴时效性和可读性的几点做法
浅议提高年鉴时效性和可读性的几点做法——编纂出版2008年卷《雨花年鉴》的体会 2009-03-06 2008年卷《雨花年鉴》编纂出版工作，坚持“为各级领导的决策服务、为党和国家的工
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如何提高数学课堂教学的时效性[大全5篇]
如何提高数学课堂教学的实效性 提高课堂教学的实效性，是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；
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如何提高小学英语课堂教学的时效性
如何提高英语课堂教学的时效性 在英语课堂教学中，如何激发学生的学习动机，调动学生的学习积极性，是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。这其中开展好教学过程中的每一项活动
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浅谈如何提高企业安全检查的时效性
浅谈如何提高企业安全检查的时效性 在一些企业，安全检查工作总是收效不大，事故屡屡发生。那么企业应如何落实好安全检查工作，发挥好安全检查工作应有的效果呢？ 1要认识到安全检
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提高小学科学课堂教学时效性策略
小学科学课堂教学时效性探究六合镇中心学校学校 霍俊超 一、让学生学会合作交流 小学三年级学生是《科学》课初始阶段，对于他们来说是一件极为兴奋的事情，学生对科学教材产生
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提高地理教师课堂时效性之我见
提高教师课堂时效性之我见 在地理教学课堂中语言是联系师生的桥梁与纽带,是教师在教学中向学生传授知识、进行教育的最主要手段。教学语言在某种程度上说是一种艺术,仅仅只
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如何提高课改后音乐课堂的时效性
如何提高课改后音乐课堂的时效性 教师进修校：刘丽 在新课程不断进行改革的今天，我们的教学理念也在不断地更新，随之课堂教学也不断地发生改变，学生不再是单一的听了，而是参与到
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班主任工作反思 如何提高
班主任工作反思 如何提高“班干部的管理水平” [复制链接]
网站工作室超级版主串个门加好友打招呼发消息
电梯直达楼主
发表于 2014-4-10 16:32:41 |只看该作者 |倒序浏览 -
新形势下企业思想政治工作时效性之提高策略分析
新形势下企业思想政治工作时效性之提高策略分析 中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）12-000-01 中国论文网 /3/view-12941186.htm 摘 要 随着我国社会的不断发
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如何提高小学数学课堂的时效性之我见3
如何提高小学数学课堂教学有效性之我见在学习知识的过程中，引导学生利用动手操作参与知识的形成过程，能够激发学生参与学习的兴趣。使他们乐学、善学，从而使他们在愉快的操作活
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工作时效性考评办法（共5则）
《市级党政领导班子成员工作时效性考评办法试行》 为加快推进我市“六加一攻坚战”和各项重点工作，充分发挥市级党政领导班子成员在效能建设中的率先垂范作用，根据市委常委会
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提高班主任工作有效性（合集5篇）
优化班主任工作方法，提高工作效率 专题讲座之——提高班主任工作有效性思考 丹清河乡中心小学课题组成员：李平随着时代的变化、社会的发展、教育的振兴、学生的变化，对班主
