专题：谈民族声乐的风格问题
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我国民族声乐的发展及其风格特点.
我国民族声乐的发展及其风格特点. [摘要]我国民族声乐是以民族语言为基础，以行腔韵味为特长，并与形体表演浑然一体的情，声、字、腔相映生辉的综合演唱艺术。“只有民族的才是
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民族声乐教学范文合集
浅谈民族声乐教学 福建师范大学 07级音乐学本科1班 李文祥 【提要】本文叙述了中华民族声乐的教学中应注意的几个问题，以理论方面着重论述了民族声乐发声方法的教学，让所学中
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谈民族声乐教学中花腔女高音的训练
摘要：在我国的民族声乐教学之中，花腔女高音具有历史悠久、别具一格的魅力，但是在对其进行训练时有着一定的难度。加强训练花腔女高音具有十分重要的意义。 关键词：民族声乐 教
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浅谈如何学好民族声乐毕业论文（模版）
浅谈如何学好民族声乐摘要：如何学会声乐的各种唱法，是当前声乐教学中一直在探索和思考的问题，而名族声乐也是大家比较熟悉的一种。不仅要有丰富的理论知识，同时还要有教师正确的
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民族声乐理论探索者
民族声乐理论探索者 “她是建国后推动中华民族声乐发展中一位活跃的拓荒人”。这是1990年丁雅贤演唱35年、教学30年师生音乐会之后，时为中国音协主席的吕骥先生对她的评语。
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论民族声乐教学中唱法与风格的掌控能力
教学中唱法与风格的掌控能力——马秋华教授声乐教学多样性现象思考》，就是一篇好文。 音乐教学尤其是声乐教学，其过程非常个性化和复杂。我们欢迎和鼓励所有教育者，尤其是一线
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民族声乐传统戏曲论文[范文模版]
一、现代民族声乐与传统戏曲之间联系（一）民族声乐与传统戏曲相辅相成、共同发展我国戏曲艺术历史悠久，有着深厚的文化底蕴，是中国传统艺术的重要代表。现代民族声乐在发展过程中
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谈高师声乐教学中存在的几点问题
谈高师声乐教学中存在的几点问题 孙爱娜 (滨州学院 音乐系，山东 滨州 256603) [内容提要] 扩招以来的高师声乐教学面临着一些问题，比如重声音轻理论；重专业轻文化；贪大求洋，轻 视
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海南民族装饰风格研究
摘 要：本文从对海南黎族装饰风格的最典型代表作为切入点，从如何将黎族传统的建筑装饰风格应用于现代商业建筑外观这个问题出发，重点分析了海南黎族装饰风格特征应用于现代商业
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谈民族声乐教学中应注意的几个技能论文（精选5篇）
【摘要】论述了民族声乐中应注意的几个技能:正确的呼吸,高位置,咬字吐词.歌曲风格的把握。【关键词】正确的呼吸;高位置;咬字吐词;歌曲风格的把握【Abstract】Discussed rac
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谈声乐的有效教学
谈声乐的有效教学 专业： 年级： 姓名： 谈声乐的有效教学 摘要：长期以来，我国声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题，导致声乐
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现代民族声乐教学之我见5则范文
现代民族声乐教学之我见 发表于ISSN1003-2592 《美与时代》 2011．1摘要 中央电视台主办的中国青年歌手大奖赛已成功举办了十三届，代表了中国声乐的一种走向，中华民族声乐由彭丽
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民族声乐与中华民族声乐之我见（精选五篇）
民族声乐与中华民族声乐之我见 摘要：当代，在莺歌燕舞，百花齐放的歌坛上，对民族声乐的界定呈现出各行其说，百家争鸣的状况。针对这一状况，文章在总结民族声乐不同解释的基础上，通过
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民族声乐教学多元化研究论文
摘要：中华民族声乐艺术的产生与发展，是建立在传统文化、戏曲、民族等基础上，大胆借鉴西洋唱法融合而成的音乐艺术，其内容丰富多彩，形式多种多样，而且呈现出多元化特点。本文从高校
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如何实现民族声乐教学多样化论文
摘要：作为音乐艺术教学的重要组成部分，声乐教学始终沿用传统教学观念，滞后的教学方法难以满足现代民族声乐教学的标准。为了改变这一现状，相关人员必须积极地对民族声乐教学方式
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领导风格相关问题研究
领导风格相关问题研究【摘要】由于环境的瞬息万变，使得任何领导型态不一定是永远正确的，因此领导风格带来的效能必须决定于情势的变化，视具体环境和条件的不同选择不同的领导风
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民族和宗教问题[精选合集]
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主
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民族声乐教学多样化研究论文[精选5篇]
【摘要】民族声乐是我国声乐艺术中的主要门类，是体现民族特色文化的一种载体，是民族文化中不可缺少的重要内容。民族声乐教学是传承民族文化的重要途径，也是发展民族文化的重要
