专题：特色课程的实践与思考
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学校课程特色化建设的实践与思考
学校课程特色化建设的实践与思考摘要：学校特色课程开发就是彰显学校特色，提升学校内涵的过程。学校为学生提供什么样的教育，设置什么样的课程，学生就有什么样的素质，一所学校有什
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特色小镇的思考与实践
小镇更新的思考与实践 ——在传承历史与创新未来中建设枫泾特色小镇 枫泾历史沿革 据《枫泾镇志》记载，早在南北朝梁天监元年（公元502年），枫泾南栅（华亭塘口）已成村落，建有“仁济
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戏曲特色课程的开发与实践
戏曲特色课程的开发与实践 在开发、实践戏曲特色课程过程中，我以引导学生接触、欣赏、了解戏曲，培养学生对戏曲的兴趣，提高他们对戏曲的欣赏、感受、表达能力为目的，开展了一系
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创建特色课程实践研究
创建特色课程实践研究
——传承民族文化，促进幼儿德育发展的实践研究
立论依据：
一、 研究的背景及其意义：
十六大报告指出：“当今世界，文化与经济和政治相交融，在综合国力竞争中 -
课程特色与背景
课程特色与背景
为什么选择这个培训
80%来源于供应商。同时供应商的质量也成为企业最具风险的因素之一：2007年广东省佛山利达玩具王国毁于一个玩具门把手上，供应商供货的20公 -
化学课程改革的实践与思考
化学课程改革的实践与思考 －围绕新教材、课堂教学等方面对高一化学教学进行了反思与总结 启秀中学高二化学备课组 新课程给我们教师带来很大的冲击，也给我们带来新的机遇和挑
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幼小衔接课程的实践与思考
幼小衔接课程的实践与思考作者：苏莲琴 来源：上海杨浦区教师进修学院 上传时间：2010-09-27 19:22:38 关键词：幼小衔接,课程,实践,思考幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展，因
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“统计学”课程教学改革的思考与实践
“统计学”课程教学改革的思考与实践 摘要：统计学作为一门应用性很强的学科，已成为高校非统计专业的一门重要课程，在教育改革背景下，如何改变教学观念，优化教学方法，是新时期统计
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关于发展特色农业的实践与思考（全文5篇）
近年来，××*乡党委、政府为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，以深入学习实践科学发展观为主线，立足乡情、突出重点、创新实践、务求实效，加快转变农业增长方式，优化
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高职院校特色文化建设的实践与思考
高职院校特色文化建设的实践与思考作者：陈小波，刘东风（南京信息职业技术学院，江苏 南京 210046）发布时间： 2008-7-15【摘要】与本科院校相比，高职院校在人才培养模式、教育目标、教
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课程特色
课程特色 采用开放式建筑设计教学体系进行建筑教育全方位开放式教学体系研究，针对建筑学专业的特点主要从开放式建筑设计课程体系的建立、开放式创造能力培养模式、开放式学
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课程特色
二、系统的训练 本课程强调以练为主,追求实用、效果。分为基本功训练语言能力训练、表演能力训练、突破自我训练等。通过训练让孩子丢掉羞涩，增强自信，让孩子敢讲话、有话讲。
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柳树中学关于课程改革的实践与思考(123)
高中课程改革的实践与思考 射洪县柳树中学高2010级课堂改革汇报材料 各位领导、专家： 随着全省乃至全国课程改革日益推进，培养创新性人才就成为一个热门话题。学校要再上台阶，
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高校体育教学排球课程教学思考与实践
高校体育教学排球课程教学思考与实践 摘要：排球是我国高校体育教学计划的重要组成部分，本文在分析当前高校排球教学现状及存在的问题基础上，阐述了北京林业大学排球课程教学
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幼儿园课程改革的实践与思考（推荐阅读）
幼儿园课程改革的实践与思考2001年9月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》可以说是我国这一个时期幼儿园课程改革的结晶。它体现了幼儿园课程新理念，引导幼儿园课程逐渐从封闭
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“中国税制”课程教学改革的实践与思考
“中国税制”课程教学改革的实践与思考 摘 要：江西财经大学以建设国家精品课程为抓手，不断深化“中国税制”课程教学改革，创新教学方法与教学手段，建设高水平教学团队，着重解决教
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关于《写作》课程群建设的实践与思考
关于《写作》课程群建设的实践与思考 东北师范大学文学院教授、中国写作学会副会长金振邦 [内容摘要]《写作》课程群的建设是一个复杂的系统工程。它需要专业教师注重平时的
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对学校特色建设的实践与思考5则范文
走在亲近经典的路上 ------对学校特色建设的实践与思考 一个学生，首先是一个人，一个健康的生命。 面对孩子，面对成长中的他们—— 我们的校园，是一个机械加工厂，还是一个生命的乐
