专题：谈声乐的艺术表现技巧
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浅谈声乐教学艺术技巧
浅谈声乐教学艺术技巧 摘要： 声乐是歌唱的艺术，即是音乐化了的语言，声乐以歌声为媒介传达情感，而声乐的教学工作则是一门科学，在教学过程中我们必须遵守一些自然规律和教学原则。
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浅谈声乐艺术
声乐艺术发展史 结业论文 《试论中国近现代声乐艺术的发展概况及特点》 辅导教师： 王建国（教授 ） 姓 名：张诗雯学 号：20102722班 级：音乐学二班2013年 12月26日 试论中国近现代声
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艺术声乐教室管理制度
声乐教室管理制度
为了规范声乐教室的管理,提高设备使用率,保障教学工作顺利进行,特制定以下管理制度：
一、凡使用声乐教室的教师和学生，必须熟悉设备的各种功能和操作方法，严 -
声乐艺术教学方法探究
声乐艺术教学方法探究 呼和浩特职业学院 张玉荣 010051 摘要：传统的声乐教学几乎总是围绕着解决开喉咙、呼吸、喉头等技术问题来进行。本文结合声乐教学实践，总结出了不同的教
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少儿声乐培训技巧
少儿声乐培训技巧 怎样才能使孩子学习声乐既轻松愉快又能收到良好的效果呢？杭州下城区金鹰艺术专修学校武老师根据儿童的生理特点，知识水平，结合教学上的经验,总结了以下几点方
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谈声乐的有效教学
谈声乐的有效教学 专业： 年级： 姓名： 谈声乐的有效教学 摘要：长期以来，我国声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题，导致声乐
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中华民族声乐艺术的探索
中华民族声乐艺术的探索（摘要） 金铁霖 我在教学的过程中，经常运用一分为二、对立统一的辩证统一规律。唱高音时要想到低音，体会位置的时候要想到气息，想打开还要集中。戏曲有很
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沈湘声乐教学艺术（定稿）
沈湘声乐教学艺术——作者李德伦李晋伟。本文阐述了歌唱艺术的规律。详细讲解了歌唱的技巧和方法。书中认为。人声歌唱的基本要素包括呼吸，发声。共鸣和语言四个部分，呼吸是动
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石磊：谈钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性石磊
谈钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性 常德市鼎城区第一中学 石磊 在钢琴教育领域,无论是艺术实践的舞台还是专业课堂的钢琴教学,或是一些具有教研性质的研讨会、毕业音乐会
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声乐艺术的特征性分析
声乐艺术在电影中的积极作用探析 声乐艺术的特征性分析 所谓声乐艺术，通俗地说就是歌唱艺术，是指歌唱者以人嗓为工具，进行歌唱的艺术形式。声乐艺术有着自身鲜明的艺术特征。
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论如何培养学生声乐艺术表现力
论如何培养学生声乐艺术表现力 张舒红 沈阳师范大学音乐系 摘要： 歌唱是用优美动人的歌声表达人们思想感情的一门艺术。它要求歌唱者通过“声”把“乐”表现出来，并与听众交
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群众文化工作中声乐艺术的发展趋势
群众文化工作中声乐艺术的发展趋势 摘 要：现阶段我国社会主义精神文明建设的一项重要组成部分就是群众文化，同时，群众文化也是社会主义先进文化建设的主要组成部分，是构建社会主
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声乐学习真假声技巧教学[最终定稿]
声乐学习真假声技巧教学 声乐教学中学生存在真、假两截声分开或真、假声交叉打架现象，是师生们共认的老大难问题。为解决这一问题，声乐教育界的同行们倾注了很多的时间和精力，
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初中物理教学艺术表现
教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。课
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剪纸艺术的表现方法
导语： 剪纸艺术的表现方法有哪些?:剪纸艺术重在表现神似,而不是表现形似。以下是小编为大家分享的剪纸艺术的表现方法，欢迎借鉴！1.变形剪纸和一般绘画不同，由于剪纸使用的工具和
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从《泰坦尼克号》谈艺术
艺 术 导 论 论 文 题目： 从《泰坦尼克号》看艺术学 院姓 名 学 号 授课老师 2015年 11 月 一百年前，在距离加拿大纽芬兰以东三百八十英里的大西洋海面上，一艘历史上前所未有
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体育教学艺术谈
体育教学艺术谈体育教学艺术是指体育教师在体育教学中所表现出来的技巧和风格，它是教师从教多年，在实践中积累出的经验和独特的教学魅力的具体体现。好的课堂艺术，不仅可以激发
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谈课堂导入艺术
作家高尔基在谈创作经历时曾说：“最难的是开始，就是第一句话。如同在音乐上一样，全曲的音调都是它给予的。”成功的课堂教学离不开精心营造的学习氛围，特别是课堂的开始——导入
