专题：谈学生心理障碍的疏导
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试析学生写作心理障碍及其疏导
试析学生写作的心理障碍及其疏导成惊涛在长期的作文教学实践中，我们常常发现学生对作文表现出来的兴趣不一：或积极性高涨，除课堂作文能及时完成外，还连篇累牍的交上自己的课外习
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浅谈初中生语文学习的心理障碍及其疏导
浅谈初中生语文学习的心理障碍及其疏导宜春五中王隆裕【内容摘要】学生在语文学习中的心理障碍严重地阻碍着语文教学的正常进行，不但影响他们语文成绩的提高，而且影响他们的身
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职专生写作心理障碍疏导（精选五篇）
摘要：让学生学会观察思考，学会表达运用，是语文写作教学的重要追求。然而，当前职专写作教学实践中，有相当一部分学生存在着畏难、倦怠、焦虑、兴趣淡薄等心理障碍，成为职专写作教学
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农村单亲家庭孩子的心理障碍及疏导（5篇材料）
农村单亲家庭孩子的心理障碍及疏导 摘 要：随着生活水平的提高，人们的幸福观在不断提升，年轻夫妻的离异似乎成了一种时尚。就是贫困山区也不例外：年轻小伙出去打工，带来一个姑娘做
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如何疏导学生的逆反心理
从本质上讲，逆反心理是指在一定的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。青少年中的确存在这样一些学生，他们对老师
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如何克服学生学习的心理障碍
如何克服学生学习的心理障碍
小学生随着数学内容的逐渐加深，学习中各种障碍逐渐地表现出来。部分学生由于种种原因基础没有打牢，学习感到吃力；有的学生自认为不是学习的“胚子 -
学生心理障碍问题研讨总结
学生心理障碍问题研讨总结 据说上海市有关部门曾采用五种国际上公认的权威量表，对全市青少年学生进行了各种心理测试，结果令人瞠目。全市青少年学生中具有各种不同程度心理障
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高三学生的心理疏导
高三学生的心理疏导
杨瑞华面对高三，大多数同学已经处于“不待扬鞭自奋蹄”的状态。作为高三年级的班主任，应该及时把握学生情绪的脉搏，及时进行心理疏导，引导学生正视现实，变压 -
学生说话训练的心理障碍及其矫正
学生说话训练的心理障碍及其矫正 门源县青石嘴中学 马兴文 内容摘要：心理障碍是造成学生口头表达能力差的重要原因。提高口头表达能力，要加强学生的说话训练。在训练过程中要
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浅议如何消除肢体残疾学生的心理障碍[范文模版]
浅议如何消除肢体残疾学生的心理障碍 [论文摘要] 肢体残疾学生由于生理上的缺陷，在学习、生活中会面临着许多挫折，心理会产生不同程序的障碍，而又无法自己去解决。本文从不同角
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谈高三学生考前心理疏导工作——治心为上范文大全
谈高三学生考前心理疏导工作——治心为上[内容提要] 我们在探索新课程改革的有效教育教学方法的同时，就如何做好高三学生考前心理疏导工作也成为我们毕业班授课教师所面临的
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疫情期间对学生心理疏导工作总结
疫情期间对学生心理疏导工作总结 疫情期间对学生心理疏导工作总结1 本学期，我校心理健康教育工作以做好学校心理咨询常规工作为主，贯彻福建省教育厅《中小学校心理健康教育工
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关注学生心理疏导心困学生
关注学生心理疏导心困学生黄美寿
作为一名教师，必须自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学问教人，又要以道德范人。学高为师，学是师之骨。我认为，21世纪的教师应该是高师能的人， -
高三毕业班学生的心理疏导
高三毕业班学生的心理疏导紧张的备战时期，巨大的精神压力给高三毕业班的学生带来各种各样的问题：过度焦虑、注意力分散、压力过大等。因此，家长、社会、教师，特别是班主任老师更
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浅谈班主任如何对学生进行心理疏导
浅谈班主任如何对学生进行心理疏导
中学阶段是学生心理发育的一个最重要时期，是一个人由幼稚走向成熟的重要转折点。心理学家将这一时期形象地称为“心理断乳期”。在这一时 -
学生心理问题的疏导策略
了解学生是搞好教学工作的前提，只有充分了解学生，才能更好地教育学生。如果不了解学生的实际情况，教育工作就成了没有目标的活动。 教师的职责是通过恰当的教育手段塑造学生完
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中考前学生心理疏导材料[5篇范文]
中考前学生心理疏导材料
2014中考即将开始，学生考前都在紧张忙碌着，一些心态好的学生可以从容面对，心态不好的学生可能会出现问题，大体表现在一下几方面：
1、成绩稳定学生
这些学 -
如何做好早恋学生的疏导工作
如何做好早恋学生的疏导工作
张会芝
（贾村中学）
摘要：本文分析了中学生早恋的原因，以及正确对待中学生早恋问题的方法。对待中学生早恋要摸清底细，做到心中有数；要针对情况，区别对
