专题：拓展教学空间
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拓展教学空间
品社课要拓展教学空间 ——让学生从课本中走出来 《品德与社会》课的教学目标是为学生认识社会、参与社会、适应社会，具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质奠定良好基础
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拓展生命空间教学案例
小学地方课程教学案例《拓展生命空间》
青岛经济技术开发区黄浦江路小学 袁明霞教材简析：本节课是青岛市小学地方课程《生命教育》教材中“生命与自然”单元的第四课。主要内 -
写作空间拓展
写作空间拓展
发表于 2010-07-14 11:36:00点击率：33以上谈各类命题的审题，主要是在“切题”的准确上、在“范围”的限制上，即从消极方向审核；而审题还有一个更值得提倡的积极方 -
拓展幸福空间
“拓展幸福空间”调查问卷
1. 请阐述你所理解的“幸福”。（200字以内）
我是一名刚毕业工作不久的大学生，我所理解的幸福就是能够看到成功的希望，因为只有希望生活才会充实才不会 -
拓展学生写作空间（本站推荐）
作文是一种创造性的活动，它不仅能反映一个学生的语言运用能力，更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养。因此，作文水平的高低是衡量学生综合素质的一个重要方面
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人文学科如何拓展空间[5篇范文]
人文学科如何拓展空间
新闻回顾
哈佛大学今年发布的人文社会学科发展状况调研报告，在世界教育界引起波澜：1954年，哈佛人文学科的学生占全校总人数的36%，但到了2012年，这个数字跌 -
充分利用生物课程资源，拓展生物教学空间
文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 5 充分利用生物课程资源，拓展生物教学空间 在日常的教学中，许多老师对课程资源的认识仅限于教材，以及关于课上教学的直接知识、标本和模
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拓展训练项目大全——盗梦空间
明阳天下盗梦空间（ZOOM） 项目操作 项目任务： 任务：将30张卡片按照顺序排列。 操作形式：每位学员拿1-2张图片，不能给别人看，只能通过语言交流，完成排序。 评判标准：40分钟时间内，收益
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拓展湖北农垦发展空间
拓展湖北农垦发展空间 阮英梓 （湖北省农垦事业管理局党组书记、局长） 加快发展是湖北农垦永恒的主题。面对新的发展形势，新的发展机遇，湖北农垦只有走出国门，立足于国内稀缺资源
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拓展就业空间提高就业能力
拓展就业空间 提高就业能力 周先来 2009年第11期 ——社会建设 从2008年开始，因受国际金融危机和全球经济持续下滑的影响，一些企业停产关闭或大量裁员，造成岗位流失和农民工返
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拓宽养老渠道拓展养老空间
拓宽养老渠道 拓展养老空间 努力构建有特色的养老服务社会化保障体系 **区位于**市北部，与**市相邻，区域面积约52平方公里，辖1个镇、8个街道办事处，现有人口48万人，其中60周岁以
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拓展民主空间 清正民主风气
拓展民主空间 清正民主风气作近日，我市召开乡镇领导班子换届工作视频会，市委副书记张轩强调，各级各部门要切实发扬民主、推进改革、严肃纪律，确保乡镇换届工作圆满成功。
笔者认 -
探索作文教学新路 拓展学生写作空间
探索作文教学新路 拓展学生写作空间 内容摘要：作文教学是小学语文学科的重要实践基地，更是对学生施素质教育的重要途径。教师要千方百计开辟作文教学的广阔道路，扩大学生的视野
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关于拓展体育课程空间的思考
关于拓展体育课程空间的思考 摘要: 随着高校大学生运动兴趣不断增强,人们越来越重视身体素质的锻炼,现有的高校体育课程已经不能满足和适应高校学生的锻炼需求,人们的体育
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活用“拓展空间”，建构素养课堂
活用“拓展空间”，建构素养课堂——以《中国人中国梦》一课为例2019年3月18日，习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上强调，推动思想政治理论课守正创新，要坚持“八个相统一
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如何拓展农村学生的写作空间
如何拓展农村学生的写作空间
作文是一种创造性的活动，它不仅能反映一个学生的语言运用能力，更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养。因此，作文水平的高低是衡 -
以人为本 寓教于乐 拓展空间 强化体验
以人为本 寓教于乐 拓展空间 强化体验 在实施“我能行”成功教育模式中创新德育工作 ——集团公司教育中心第二小学 新的世纪，“以人为本”成为教育改革所遵循的一种新理念，随
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努力拓展妇联工作新空间
积极参与社会管理和公共服务努力拓展妇联工作新空间 妇联组织是党和政府联系妇女群众的桥梁纽带，是承接政府转移职能的重要力量。如何积极主动地参与社会管理和公共服务，更好
