专题：unit3第四课时
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Unit3第四课时教学设计
Unit3第四课时教学设计 【教学重点】句型：How many „do you have? I have„ 【教学难点】名词复数的读音。 【教具准备】1．一盒蜡笔或彩笔 2．教材相配套的动画课件和录像3．有
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人教版四年级英语Unit3第四课时教案[最终定稿]
Unit3 My friends 第四课时 杨家小学 郭万玉 概述： 小学人教版四年级上册Unit3 My friends本单元共需六个课时，本节课是第四课时，本节课学习的主要内容是单词or.及句子：He has g
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小学英语四年级下册Unit3第四课时说课稿
小学英语四年级下册Unit3第四课时说课稿
我说课的内容是小学PEP英语四年级下册Unit3第四课时，我主要从说教材、教法学法、教学过程、班班通应用五个方面来展开我的说课。一、 -
100测评网_人教版七年级下 Unit3 第四课时初一英语下学期
欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.Unit3 第四课时
一、根据句意及首字母完成单词。（每题10分，共50分）
1. Please keep q______. Danny is doing his homewor -
Unit3 What are you going to do?第四课时教学反思 （精选5篇）
本节课的内容我选自人教版pEp六年级上册Unit3 What are you going to do?的第四课时；B Let’s read，在备课的过程中，我对教材进行了一定的加工，根据学生的实际生活，延深、扩展了
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unit3第三课时导学案
Unit 3 Could you please clean your room?
第3课时 Section B 1a-1e 导学案
学习目标：1.记住并会运用P21-22单词及短语2.能够熟练运用表示有礼貌请求的句型。 任务一：学会并 -
小学英语农村版五年级下学期Unit3第四课时教学反思
小学英语农村版五年级下学期Unit3第四课时教学反思秋口小学程桂红
本节课时我是围绕服饰穿着进行教学的，重点是几个下身穿的单词：pants shorts shoes jeans socks.并注意其复 -
Unit2第四课时
Unit2 I think that mooncakes are delicious第四课时学案
一、知识要点
1.not only……but also......不仅......而且......
（1）主要用于连接两个对等的成分；若连接两个成分作 -
unit3
单选
1 Mr. Wang will ________ in the movement.
A. play a leading partB. take parts
C. play leading partD. take a part
2. We discussed where to go for a whole su -
第四组课时备课
13、触摸春天 课型：新授 备课时间：9.26 10.17 一、教学目标： 1、认识9个生字，会写11个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑
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病句第四课时学案
高考专题复习：辨析并修改病句
第四课时
一、简答题
（一）、通过以上几节课的学习，你悟出了哪些辨析病句的方法？（二）你悟出了哪些修改病句的方法？（三）你认为修改病句的原则是什么？二、选 -
交通安全教案(第四课时）
交通安全教案第四课时教学目的1、透过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。2、认识常用的交通信号、标志、标线，明白它们所代表的意思
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第四课时教学设计
人教版一年级下册第二单元 第四课时 《我爱我家》教学设计 临沂三小 张艳 教学目标 1、掌握本单元的重点字词。 2、正确、流利有感情地朗读课文，积累语言，感受阅读的乐趣。 3
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unit2第四课时讲稿
Unit 2 It’s a nice day ,isn’t it讲稿 Period 4 Section B (3a-Self check) 主备人 刘悦霞 审核人 时间 2015,03 一、 教学目标 1）知识目标 1.掌握重点词汇和句型。break
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九年级教案第四课时
九年级英语导学案 Unit 8 I’ll help clean up the city parks.（第＿4＿课时） 授课总时数： 4 日期：2011年 11 月 10日 主备人：宋红霞 一、学习目标 1.知识与能力：In the part, Ss shou
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《三字经》教案第四课时
第四课时 教学内容： 《三字经》读本“融四岁”——“千而万”内容。 教学目标： 1、能流利地朗读和尝试背诵这6句三字经。 2、理解这部分内容表达的意思。 3、熟读成诵《三字经
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第四单元 第一课时
面对常见自然灾害，要懂得合理避险
一、 活动目标：
知识与技能：通过查找资料，认识地震灾害的危害性。
过程与方法：通过师生平等交流，观看影像资料，模拟演练等多种形式的活动，使学生掌 -
四年级英语教案第四课时
第三课时教学设计示例 课题：Unit One My classroom 教学重点： 学习书写英文字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee的大小写， 学习单词beef, doctor, bed。 教学难点：大写C和D, 小写b和d易混淆；
