专题：玩呼啦圈教学设计
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玩呼啦圈-教学教案
教学内容玩呼啦圈器 材呼啦圈48个、小皮球4个、录音机一台。教学目标1、运用呼啦圈提高学生的跳跃能力，激发学生主动参与体育运动的兴趣；2、学生在练习的过程中体会到学习和锻
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玩呼啦圈教案
玩呼啦圈教案 活动目标 1、探索呼啦圈的各种玩法，体验玩圈的乐趣。2、学会一物多玩，发展想象力和创造力。3、培养合作意识。 活动准备 1、教师和幼儿每人一个呼啦圈。2、录
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玩呼啦圈教案
呼啦圈兴趣小组教案 （一） 活动目标： 1、探索呼啦圈的各种玩法，体验玩圈的乐趣。2、学会一物多玩，发展想象力和创造力。3、培养合作意识。活动准备1、教师和幼儿每人一个呼啦圈。2
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呼啦圈教学设计
《腿转呼啦圈》教学设计 一、教学设计的指导思想 运动是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。本课让学生在学练过程中，养成良好的身体姿态，发展协调性、动作的适应能力，充分
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呼啦圈教学设计（范文大全）
呼啦圈教学设计（水平二）学校：海拉尔新桥小学班级：四年二班 教师：徐艳巍 2013-11-11 一、 教学指导思想 在“健康第一”思想的指导下，从学生的生理和心理特征出发，以学生的兴趣为基
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呼啦圈社团活动设计
快乐呼啦圈 教学目标 1、在游戏中感知和体验呼啦圈的特点，发现其多种玩法。 2、发展小学生的想象力和创造思维能力。 3、培养学生热爱运动，积极向上，乐观的态度。 4、培智生会
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幼儿园大班体育公开课教案《玩呼啦圈》及教学反思（精选合集）
《大班体育公开课教案《玩呼啦圈》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育公开课教案《玩呼啦圈》含反思！【活动目标】1、锻
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幼儿园大班体育活动教案《玩呼啦圈》及教学反思[推荐阅读]
《大班体育活动教案《玩呼啦圈》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育活动教案《玩呼啦圈》含反思！一、活动目标：1、锻炼幼
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大班体育游戏教案《玩呼啦圈》及教学反思[5篇]
大班体育游戏教案《玩呼啦圈》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿调动参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈，锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法，体验参于游戏的
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《呼啦圈,转转转》作文教学设计
《呼啦圈，转转转》作文教学设计 作者：邓燕萍 文章来源：本站原创 点击数：69 更新时间：2007-10-7 22:03:58 设计说明： “留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心”是《语文课程
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玩一玩教学设计
《玩一玩》教学设计 一、引言揭题 (出示扑克牌)你们玩过扑克牌吗，用扑克牌玩过什么？扑克牌趣味无穷,玩法多样,张老师,想在一年级成立一个扑克牌俱乐部,你们想参加吗?这个俱乐
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《玩陀螺》教学设计（精选）
《玩陀螺》教学设计 课型：新授 教学目标： 1、能制作各种陀螺，在玩陀螺的过程中运用光的色散知识,有所发现，并能及时地记录表述自己的研究结果。 2、在做陀螺和玩陀螺的过程中,
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《玩气球》教学设计
《玩气球》教学设计 石桥镇中心小学 梅立峰 邢玉安 设计理念：本课《玩气球》，旨在让学生在玩气球的过程中感受空气的存在，并通过学生活动和实验，引导学生知道到空气无处不在，初步
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《玩气球》教学设计
《玩气球》教学设计 教材分析 本课共分五个层次： 1.玩气球。 许多同学都玩过气球，教材一开始就让学生“说一说，自己是怎样玩的？”学生的说法可能多种多样，教师应该允许和肯定学生
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安全地玩 教学设计
安全地玩 教学目标 引导学生发现常见的游戏场景中可能存在的安全隐患，培养学生对生活环境留心观察的能力，知道如何安全地玩。 教学准备 课件 故事 情景模拟 教学过程： 环节1:我
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《安全地玩》教学设计
《安全地玩》教学设计 教学目标： 1、知识与能力 (1)能预见危险并且能正确处理。 (2)能够做到胆大心细，具备处理突发事件的能力。 (3)培养自我保护的能力和识别安全与危险的能
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《和秋天一起玩》教学设计
《和秋天一起玩》教学设计 【教学内容】：北师大版《品德与生活》一年级上 【教学目标】： 、引导学生在亲近大自然的过程中找到秋天，感受大自然的美，体验大自然的奇妙。 2、用自
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玩一玩 教学设计 文档
《玩一玩做一做》教学设计 一、创设情境，引入课题 师：孩子们，大课间你们都玩什么游戏呢？（生回答） 我们一起来看看我们大大课间活动吧！（ppt出示图片） 二、动手操作、探究新知 1、
