专题：文件的下载教学设计
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文件操作教学设计
21课“文件操作”教学设计 教材分析与教法 本课是对在画图过程中保存的文件进行整理，删除多余、无用的文件，对需要的文件进行复制以及移动的教学内容。教材中创设了“小明对画
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“文件的下载”教学设计
“文件的下载”教学设计 教材分析本节内容属于高中必修模块“信息的获取”，旨在使学生在以前零散的文件下载经验的基础上，对网络文件的下载形成一个较为完整的认识，能够多途径
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《文件操作》教学设计
《文件操作》教学设计 [教学目的与要求] (1)掌握选定一个和多个文件的方法。 (2)学会删除文件的基本操作，初识“回收站”。 (3)能够理解移动与复制的区别。 (4)掌握移动和复
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《文件的下载》教学设计[范文大全]
《文件的下载》教学设计 一、 教材分析 文件的下载这一节是教科版第二章信息获取的一个重要组成部分。本章的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性，能通过需求分析
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2.3《文件的下载》教学设计
2.3《文件的下载》教案 一、教学目标知识与技能1）能通过需求分析，确定下载文件任务的要求2）掌握信息（包括网页、图片、文字、软件等）下载的基本方法，提高学生在 3）网上搜索信息、保
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多途径下载文件教学设计
《多途径下载文件》教学设计 临清三中 【教材分析】 《多途径下载文件》是教科版第二章《2.3 文件的下载》中的第二小节。在第二节中学生已经学了通过搜索引擎查找信息。这
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文件和文件夹操作教学设计
文件和文件夹操作教学设计 腾冲县第五中学 孙兴常 一、教材分析： 本课是在学生已掌握了在word2003文字的输入与修饰、段落调整等的基础上，让学生掌握在word文章中插入图片的方
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《文件的简单操作》教学设计
《文件的简单操作》教学设计 一、 学习对象分析 学生在上一节课已经了解了文件与文件夹的概念，会选定文件和文件夹，对文件和文件 夹的作用有了一定的认识，掌握了打开和关闭文件
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文件和文件夹 教学设计改后
文件和文件夹 教学设计 教材分析： 本课是第1册第四单元《管理文件和文件夹》中的部分内容，文件和文件夹的管理是学生熟练使用计算机的前提条件之一，本节课学习内容包括认识文件
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《文件巧管理》教学设计
《文件巧管理》教学设计 教学目标: (一)知识与技能目标: 1.理解文件夹的概念和作用,学会文件夹的新建,感知路径概念。2.学习掌握文件的复制、移动等操作方法。 (二)过程
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多途径下载文件教学设计
普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础（必修） 教育科学出版社 《多途径下载文件》教学设计 姓名：张海兄 学校：盐城市田家炳中学 课题：高一年级教育科学出版社《信息技术基础（
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用“资源管理器”管理文件教学设计
用“资源管理器”管理文件 ――文件或文件夹的复制、移动和删除 闻立鹏 一、教材分析： 我们采用的教材是由电子工业出版社出版，宁夏回族自治区教育厅中小学教材审查委员会审定
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《文件大管家》教学设计与设计思路
《文件大管家》教学设计与设计思路 2011-03-15 09:18:16| 分类： 教学与反思 | 标签：教学设计 |举报|字号 订阅 教学设计 教学目标： 知识与技能：学会建立新文件夹；学会移动删除文
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“文件的查找”教学设计（推荐五篇）
“文件的查找”教学设计 江苏省如皋师范附属小学张勇兵（226551） 『教 材』苏教版小学信息技术教材第6册（三年级下学期） 『教学目标』 （1）知识目标：要求学生学会按名称和位置、日期
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《文件的归类和处理》教学设计
《文件的归类和处理》教学设计 学校：乐东县佛罗中学 姓名：邢增强 一、说教材 （一）教材的前后联系及地位 本课是海南省中小学信息技术初中七年级（上）第二章第四节关于文件处理的一
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《整理电子书包——文件大管家》教学设计
《整理电子书包——文件大管家》教学设计 【教学内容】 苏科版小学信息技术上册《第29课文件大管家》。 【课时安排】 1课时。 【教学目标】 1.掌握新建文件夹、复制/移动文
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《文件大管家》教学设计3（推荐五篇）
《文件大管家》教学设计 ■教材分析 《文件大管家》是苏教版小学信息技术上册第29课的内容，本课教学建立在学生掌握新建文件夹，学会复制、粘贴、移动文件(文件夹)操作技巧的基
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文件与文件夹教学设计（最终版）
（初中信息技术青岛版七年级上册） 第4课 使用计算机管理文件（第1课时） 教学设计 教材分析 本节课介绍了计算机中的文件及其管理形式，详细介绍了使用资源管理器创建文件夹的方法，然
